| Weiterbildungsangebote der PH Zürich |
| «Make every second count» |
Bildungspotenziale audiovisueller Mikropraktiken der aktuellen Netzkultur
Der zweitägige Workshop befasst sich mit audiovisuellen Mikropraktiken, wie sie etwa auf der Musik-Video-App und Social-Media-Plattform TikTok zu beobachten sind. In drei komplementären Themenblöcken werden an den beiden Tagen gemeinsam mit Expertinnen und Experten aus unterschiedlichen Fachrichtungen Gestalt(ung) und Inhalte der user-generierten Kürzestvideos, deren netzkulturelle Einbettung sowie mögliche Lern- und Bildungspotenziale und Forschungszugänge diskutiert.
7. März 2022, 9–18 Uhr und 8. März 2022, 8.45–13 Uhr, online |
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| «startklar – Deutsch für Jugendliche» A1/A2/B1 |
Einsatz des Lehrmittels im DaZ- und Deutschunterricht
«startklar – Deutsch für Jugendliche» ist ein neu konzipiertes, umfassendes Lehrmittel für die Sekundarstufe I. Es richtet sich an neu zugezogene Jugendliche ohne Deutschkenntnisse (Band A1), aber auch an Jugendliche mit oder ohne Migrationshintergrund, deren schulsprachliche Kompetenzen den Erwartungen auf der Sekundarstufe I nicht genügen (Band A2 und B1). Im Kurs werden alle drei Bände vorgestellt.
Mittwoch, 9. und 23. März 2022, jeweils 14–17 Uhr, Campus PH Zürich |
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| Weiterbildungsangebot der HfH |
| Webinar «Lubo aus dem All!» |
Die Sicherstellung der Lern-, Leistungs- und Persönlichkeitsentwicklung von Kindern und Jugendlichen ist das zentrale Anliegen der schulischen Bildung. Ein Schlüsselfaktor zur Zielerreichung sind die überfachlichen Kompetenzen, so wie sie z. B. im LP21 formuliert werden. Ein vielversprechender Ansatz zur expliziten Förderung eben dieser Kompetenzen ist das Sozial-Emotionale-Lernen (SEL). Für die Umsetzung eines curricularen SEL-Ansatzes stellt die Nutzung von manualisierten Unterrichtswerken wie «Lubo aus dem All!» und «Ben & Lee» eine gute Möglichkeit dar.
Donnerstag, 5. Mai, Mittwoch, 18. Mai, Donnerstag, 2. Juni 2022, jeweils 16–17 Uhr |
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| Studie «LUBO-LRS»: Teilnehmende gesucht |
| Das Institut für Verhalten, sozio-emotionale und psychomotorische Entwicklungsförderung der HfH startet mit der Studie «LUBO-LRS» ins neue Jahr. Haben Sie als Klassenlehrperson, Schulische Heilpädagogin oder Schulischer Heilpädagoge Interesse, sich am Projekt zu beteiligen? Dann melden Sie sich gerne bis zum 31. März 2022 an und unterstützen Sie mit Ihrer Teilnahme das Forschungsvorhaben. |
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| Spielorientierte Sprachanbahnung für Kinder mit Autismus |
Die Sprachentwicklung bei Kindern mit Autismus-Spektrum-Störungen unterliegt besonderen Bedingungen der Wahrnehmung, der Aufmerksamkeit und der sozialen Motivation. Die Teilnehmenden erhalten eine Einführung in das Thema Autismus, einen Überblick über die speziellen Faktoren, die auf die Sprachentwicklung bei Autismus einwirken und zur autismus-spezifischen Sprachtherapie. Sie erarbeiten im Allgemeinen und in Bezug auf eigene Fälle methodische Herangehensweisen auf eine spielerisch-orientierte Sprachanbahnung mit Kindern im Autismus-Spektrum.
Freitag/Samstag, 6./7. Mai 2022, 9.15–16.30 Uhr |
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| ZAL Weiterbildungen: Präsenzkurse |
| Sticken mit der Nähmaschine |
Die Nähmaschine ist auch ein Malkasten! Mit ihr lassen sich «Bilder malen». Von einfachen Konturen bis hin zu Gemälden aus Wolle, Garn und Stoffen sind der Fantasie keine Grenzen gesetzt. Mit geeigneten Hilfsmitteln und 1000 Tipps und Tricks aus der Praxis.
Mittwoch, 9. und 23. März 2022, jeweils 14–17.30 Uhr, Zürich |
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| «zikzak» – ein crossmediales Lehrmittel |
«zikzak» setzt sich aus monothematischen Heften, «Augmented Reality»-Inhalten und einer Online-Plattform mit vielfältigen Lernbausteinen zusammen. Es lässt sich fächerübergreifend einsetzen, orientiert sich am Lehrplan 21 und ermöglicht die Gestaltung eines individualisierten und differenzierten Unterrichts. Im Kurs lernen Sie das Lehrmittel und dessen Einsatz im Unterricht kennen.
Mittwoch, 16. März 2022, 14–17 Uhr, Zürich |
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