Wocheninformation 21/2026

Themen vom 10. Juni 2026

Informationen für Schulleitungen und Lehrpersonen

Schule+Kultur

Angebote für Schulklassen

Angebot für Schülerinnen und Schüler

Weiterbildung

Veranstaltungen

Führungsinformationen (ehemals Leitungszirkulare)

Verschiedenes

Foto: Sabine Meier

Informationen für Schulleitungen und Lehrpersonen

Elterngespräche in Kindergarten und 1. Primarklasse

Bildkarten zur Einschätzung von Kompetenzen

Lehrpersonen können mit dem Kartenset ihre Einschätzungen zum Kompetenzstand, den entwicklungsorientierten Zugängen und den überfachlichen Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler im Elterngespräch thematisieren. Die Bildkarten tragen zur Weiterentwicklung der Beurteilungspraxis im ersten Zyklus bei und lassen sich vielfältig einsetzen.

Die Karten stehen als Download in diversen Sprachen zur Verfügung oder können im Lehrmittelverlag LMVZ Webshop bestellt werden.

Ansprechperson im Volksschulamt:
Barbara Gribi, Abteilung Pädagogisches

Zum Download der Bildkarten

Schule+Kultur

Bilder in Bewegung!

Bilder erfinden und Bewegung sichtbar machen

Im Workshop entdecken die Schülerinnen und Schüler auf spielerische und experimentelle Weise die Ausstellungen von Rosa Barba und Katja Schenker. Anschliessend werden sie im Atelier selbst kreativ und gestalten ihre eigene Wunderscheibe. Durch die Drehbewegung verschmelzen unterschiedliche Motive zu überraschenden neuen Bildern. Bewegung, Wahrnehmung sowie die Frage, wie Bilder entstehen und sich verändern, stehen dabei im Zentrum des Workshops.

Geeignet für 1. und 2. Kindergarten sowie 1. bis 6. Primar- und 1. bis 3. Sekundarklassen.
Daten nach Vereinbarung, Museum Haus Konstruktiv, Zürich

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Doing! Wusch! Pling!

Vom Alltagsobjekt zum Soundeffekt

Im Workshop befassen sich die Schülerinnen und Schüler mit Sound Design im Film, genauer mit «Foleys». Das sind Geräusche, die nachträglich mit einfachen Mitteln erzeugt und aufgenommen werden: Wie klingt der Flügelschlag eines Vogels? Wie hören sich Stiefel an, die durch den Schnee stapfen? Nach einem Rundgang durch die Ausstellung vertonen die Schülerinnen und Schüler im Team mit Hilfe von alltäglichen Gegenständen kurze Animationsfilme.

Ein Angebot zur Ausstellung «Pling! Design hören» (22.5. bis 20.9.26).

Geeignet für 1. bis 6. Primar- und 1. bis 3. Sekundarklassen.
Daten nach Vereinbarung, Museum für Gestaltung Zürich, Toni-Areal

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Toi toi toi!

Buchungsstart von Schultheaterprojekten im Kalenderjahr 2027

Verstecken sich in der Klasse Heldinnen und Prinzen? Lauert hinter den Schulbüchern ein Drama? Dann «Toi toi toi!» – und ab auf die schönsten Bretter der Welt! Eine Theaterfachperson entwickelt mit den Schülerinnen und Schülern ein Stück, das die Fantasie und Spielfreude ins Zentrum stellt.

Geeignet für 2. bis 6. Primar- und 1. bis 3. Sekundarklassen.
Daten nach Vereinbarung, im eigenen Schulhaus

Für 5- und 10-tägige Schultheaterprojekte im Kalenderjahr 2027 ist am Donnerstag, 13. August 2026, 9 Uhr Buchungsstart.

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Angebote für Schulklassen

Mein Beruf

Workshop zum Einfluss von Geschlechterstereotypen auf die Berufswahl

Im Workshop «Mein Beruf» der Fachstelle jumpps* hinterfragen Schülerinnen und Schüler geschlechtsspezifische Stereotype in der Berufswahl. Dabei werden sie ermutigt, ihre Berufswahl aufgrund ihrer persönlichen Fähigkeiten und Interessen zu treffen und nicht aufgrund gesellschaftlicher Rollenbilder.

Der Workshop ist kompatibel mit dem Lehrplan 21 und für Schülerinnen und Schüler der 3. Primar- bis zur 2. Sekundarklasse geeignet.

Ansprechperson:
Carola Schabert, Projektleitung «Mein Beruf», Fachstelle jumpps*

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SJW Lesetipp

Himbeer-Sirup-Tage – Barfuss durch den Sommer

Die Zeit vor den Sommerferien stellt viele Lehrpersonen vor eine Herausforderung: Die Vorfreude auf die freien Tage hemmt die Konzentration. Doch mit diesem Silent Book kann daraus eine Lernchance werden.

Ganz ohne Worte erzählt dieses Heft von unbeschwerten Augenblicken. Es inspiriert Kinder, ihren Alltag als kleine Abenteuer zu gestalten und Erinnerungen zu sammeln. Kleine Ideen werden zu grossen Momenten, und einfache Einfälle verwandeln sonnige und graue Tage in besondere Erlebnisse.

Das textlose Buch lässt sich ideal für Literacy Prozesse nutzen. Die Schülerinnen und Schüler beschreiben einander, was sie auf den Bildern entdecken, entwickeln daraus Erzählzusammenhänge und bringen dann eigene Erfahrungen ein. So entsteht für die bevorstehende Ferienzeit eine Ideensammlung für die ganze Klasse. Ideal für den Zyklus 2.

Andprechperson beim SJW:
Daniela Schibli, Kommunikation
Telefon 044 462 49 40

Zum SJW-Lesetipp und Bestellmöglichkeit

Filme für die Erde Festival

Das «Filme für die Erde Festival» zeigt im Rahmen des Schulkinos an mehreren Standorten eindrucksvolle Umweltdokumentarfilme.

Die Filme vermitteln Wissen, sensibilisieren und stärken das Bewusstsein für die Vielfalt unserer Erde.

Neu findet das Schulkino dieses Jahr auch in Wädenswil (Kulturhalle Glärnisch) sowie beim Kinoevent Rapperswil statt. Pro Altersstufe wird jeweils ein passender Film gezeigt. Die Teilnahme ist für Schulklassen und Lehrpersonen kostenlos. Vor den Vorführungen wird keine Werbung gezeigt.

Lehrmaterialien zur Vertiefung im Unterricht werden in Zusammenarbeit mit myclimate zeitnah auf der Website zur Verfügung gestellt.

Weitere Informationen sowie den Flyer zum Schulkino sind online verfügbar.

Freitag, 20. November 2026, verschiedene Orte

Mehr zu den Filmen und Anmeldung

Angebot für Schülerinnen und Schüler

Das Herbstprogramm 2026 der Kinder-UZH ist da!

Was haben ein Witz, antike Mythen und ein Orang-Utan gemeinsam? Sie alle haben diesen Herbst etwas zu erzählen – an der Kinder-UZH der Universität Zürich.

Schülerinnen und Schüler der 3. bis 6. Primarklasse erwartet ein vielfältiges Programm mit Vorträgen, Workshops und Ausflügen: Roboter steuern, Blockchain verstehen, Tiere in der Lewa-Savanne füttern, Dino-Spuren suchen oder wie Caesar auf Wachstäfelchen schreiben.

Das Beste: Das Angebot ist kostenlos, ohne Leistungsdruck und offen für alle – unabhängig von Schulnoten oder Vorkenntnissen.

Anmeldefenster: 31. August bis 13. September 2026

Zum Herbstprogramm der Kinder-UZH

Weiterbildung

Weiterbildungsangebot der PH Zürich

Professionelle Lerngemeinschaften – Königsweg der Schulentwicklung

Themenreihe Teacher Leadership
Professionelle Lerngemeinschaften (PLG) gelten als wirkungsvollste Form von Zusammenarbeit im Schulfeld. Am Themenabend werden Merkmale, Gelingensbedingungen und neue Anwendungsfelder beleuchtet und gezeigt, wie gute Führung PLGs zum Erfolg bringt.

Mittwoch, 17. Juni 2026, 18–19.30 Uhr, Campus PH Zürich

Ausschreibung «Professionelle Lerngemeinschaften»

Vom Plaudern zur Schulsprache (Zyklus 1 und 2)

Wie gelingen DaZ-Lernenden schulsprachlich angemessene mündliche und schriftliche Textproduktionen?
Durch den regelmässigen Einsatz von Scaffolds werden Schülerinnen und Schüler befähigt, sich mündlich wie schriftlich strukturiert und sprachlich angemessen zu äussern, ihre Textkompetenz aufzubauen und zu erweitern – ein wichtiger Schlüssel zu Schulerfolg.

Samstag, 14. November 2026, 8.30–12 Uhr, Campus PH Zürich

Ausschreibung «Vom Plaudern zur Schulsprache»

Weiterbildung der HfH

ZaS – Zusammenarbeit an Schulen: Einführung

Wie kann multiprofessionelle Zusammenarbeit an Schulen so gestaltet werden, dass Lernen, Teilhabe und Schulentwicklung nachhaltig gestärkt werden? Im Kurs erfolgt eine Einführung in den ZaS-Baukasten. Zudem werden praxisnahe Werkzeuge vermittelt, um die Qualität der Zusammenarbeit zu reflektieren, inklusionsorientiert weiterzuentwickeln und die Bearbeitung der Bausteine im Schulteam sicher anzuleiten.

Freitag, 11. September 2026, 13.30–16.30 Uhr, HfH, Zürich

Ausschreibung «Zusammenarbeit an Schulen»

ZAL Weiterbildungsangebote

Lerndialoge mit dem jungen Kind

Das Beurteilungsgespräch anhand der «Gesprächskommode»
Wie gelingt ein Beurteilungsgespräch mit Beteiligung des jungen Kindes? Welches sind die wirksamen Faktoren für eine gelingende Kommunikation im Lerngespräch? Am Beispiel der Gesprächskommode wird eine Möglichkeit gezeigt, wie das Kind am Gespräch zielführend partizipieren kann.

Samstag, 22. August 2026, 9–13 Uhr, Zürich

Ausschreibung «Lerndialoge mit dem jungen Kind»

Geschichten wirkungsvoll erzählen

Herbst
Geschichten und Märchen sind ein Geschenk für kleine und grosse Zuhörer. Auf der Beziehungsebene werden Werte, Lebenshilfe und Wissen vermittelt. Durch das Erzählen mit Requisiten wird der Inhalt intensiver wahrgenommen und das Spielen und Sprechen angeregt.

Montag, 24. August 2026, 14–17 Uhr, online

Ausschreibung «Geschichten wirkungsvoll erzählen»

GitarrePlus – Liedbegleitung für Fortgeschrittene

Mehr aus der Gitarrenbegleitung machen
Wer bereits die wichtigsten Akkorde beherrscht, kann durch verschiedene Techniken noch mehr Farbe und Individualität in sein Gitarrenspiel bringen.

10 Donnerstage ab 27. August 2026, jeweils 16.30–17.20 Uhr, Dübendorf

Ausschreibung «GitarrePlus»

Veranstaltungen

Future Skills im Zyklus 1

Lernen freudvoll, wirksam und zukunftsorientiert gestalten

Was brauchen junge Kinder heute, damit sie morgen selbstwirksam, neugierig und handlungsfähig sind? An der Tagung der PH Zürich stehen Kompetenzen für eine sich schnell verändernde, ungewisse Zukunft im Fokus. Thematisch geht es um Selbstwirksamkeit, Kreativität, Empathie, Resilienz und Kooperation und um eine Lernkultur, die Kinder wirklich erreicht.

Samstag, 28. November 2026, 9–16 Uhr, Campus PH Zürich

Ausschreibung «Future Skills im Zyklus 1»

Führungsinformationen (ehemals Leitungszirkulare)

Unter diesem Titel versenden wir Mitteilungen, die verbindliche Handlungsanweisungen für die Schulen enthalten. Der Versand erfolgt an jeweils drei offizielle E-Mailadressen pro Schulgemeinde und an die Schulleitungen. In der nächstfolgenden Wocheninformation wird auf die veröffentlichten Führungsinformationen hingewiesen.

Zwischen dem 3. und 10. Juni 2026 wurde eine Führungsinformation zu folgenden Themen versandt:

−

Beiträge an die Integrierte Sonderschulung in der Verantwortung der Regelschule (ISR)

−

Beschluss des Bildungsrats: BRB 2026/08 Volksschule; Deutsch als Zweitsprache (DaZ), Anforderungskatalog für ein neues Lehrmittel Sprachförderung einschliesslich DaZ

Zu den Führungsinformationen / Leitungszirkularen

Verschiedenes

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