Lernlupe und Lernpass plus (mit Stellwerk) kennenlernen |
| Einführungskurse am Institut Unterstrass |
Die Lernfördersysteme Lernlupe für den 2. Zyklus und Lernpass plus (mit Stellwerk) für den 3. Zyklus unterstützen Lehrpersonen bei der individuellen Förderung ihrer Schülerinnen und Schüler.
Lernlupe steht für Mathematik, Deutsch Französisch, Englisch sowie Natur, Mensch, Gesellschaft zur Verfügung. Lernpass plus deckt Mathematik, Deutsch, Französisch, Englisch sowie Natur und Technik ab.
Um die beiden Lernfördersysteme besser kennenzulernen, bietet das Institut Unterstrass im Auftrag des Volksschulamts kostenlose Einführungskurse an. Die Kurse richten sich an Lehrpersonen der 3. bis 6. Primar- beziehungsweise der 1. bis 3. Sekundarklasse. |
|
|
|
Mehr zu den Lernfördersystemen und Schulungsangeboten
|
Informationsveranstaltungen und Einführungskurse zu Lehrmitteln |
Mit «Deutsch Sechs» für die 6. Primar erscheint im Frühling der letzte Jahrgang des neuen obligatorischen Lehrmittels «Deutsch». Bereits auf das Schuljahr 2025/26 erschienen ist die Handreichung «Ethik und Religionen im Kindergarten».
Um die Lehrmittel besser kennenzulernen, werden Online-Infoveranstaltungen und Einführungskurse angeboten. Die kostenlosen Online-Infoveranstaltungen des LMVZ dauern 75 Minuten und eignen sich, um einen ersten Einblick ins Lehrmittel zu gewinnen. Die Einführungskurse der PH Zürich und des Institut Unterstrass bieten einen vertieften Blick ins praktische Arbeiten und Unterrichten. |
|
|
Ansprechperson beim LMVZ:
Katja Hafner, Leiterin Marketing und Kommunikation |
Kursangebot des Volksschulamts |
| Kurs «VZE und Stellenplanung» für Kurzentschlossene |
Eine Weiterbildung für Schulleitungen und Schulbehörden
Die Teilnehmenden vertiefen im Kurs ihre Kenntnisse über die verschiedenen VZE-Ressourcen, die in der Volksschule eingesetzt werden. Sie lernen ihren Gestaltungsspielraum kennen, sowie die Vorgaben, die sie bei der Stellenplanung beachten müssen. |
| − | | Montag, 2. März 2026, 17–19 Uhr, online – oder |
| − | | Mittwoch, 4. März 2026, 13–15 Uhr, online |
|
|
Ausschreibung «VZE und Stellenplanung»
|
Weiterbildungsangebot der PH Zürich |
| ZaS – Zusammenarbeit an Schulen |
Einführung: Erste Schritte mit dem ZaS-Baukasten
Eine Schule für alle ist nur gemeinsam erreichbar. Der ZaS-Baukasten bietet Bausteine zur Weiterentwicklung der Zusammenarbeit im Team. Im Kurs lernen die Teilnehmenden den Baukasten kennen und planen konkret seinen Einsatz an ihrer Schule.
Freitag, 13. März 2026, 13.30–16.30 Uhr, HfH, Zürich |
|
Ausschreibung «Zusammenarbeit an Schulen»
|
| CAS Theaterpädagogik |
Theaterästhetische Spielprozesse im schulischen Kontext kompetent anleiten und begleiten. |
|
|
Der Lehrgang befähigt, Unterricht spielerisch zu gestalten und theaterästhetische Spielprozesse im schulischen Kontext anzuleiten.
Start: Mittwoch, 10. Juni 2026 |
|
Ausschreibung «CAS Theaterpädagogik»
|
| Draussenlernen aus einer Schulentwicklungsperspektive |
Wie Schulen bei der Einführung und Umsetzung von Draussenlernen (DL) unterstützt werden können. |
|
|
Was passiert, wenn der Unterricht «draussen» statt im Klassenzimmer stattfindet? Im Modul werden aus einer Schulentwicklungsperspektive mehrere Facetten von Draussenlernen thematisiert, weil Draussenlernen mehr ist als ein Wechsel des Unterrichtorts.
Freitag, 25. September und Samstag, 26. September 2026, jeweils 8.30–17 Uhr, Campus PH Zürich |
|
Ausschreibung «Draussenlernen»
|
Weiterbildungen der HfH |
| SPRINT – Einführung in das Sprachförderkonzept |
SPRINT bietet einen bewegungsorientierten und sprachförderlichen Ansatz, der besonders mehrsprachige Kindergartenkinder in ihrer kommunikativen Kompetenz stärkt. Das Webinar gibt einen kompakten Überblick über das Konzept und zeigt exemplarische Förderangebote aus der Praxis.
Montag, 30. März 2026, 17–18 Uhr, online |
|
Ausschreibung «SPRINT»
|
| Marburger Konzentrationstraining für Schulkinder |
Viele Kinder haben Schwierigkeiten, sich zu konzentrieren oder ihre Impulse zu regulieren – mit Folgen für schulisches Lernen und soziale Situationen. Das Marburger Konzentrationstraining (MKT) unterstützt Schulkinder zwischen 6 und 12 Jahren dabei, ihre Aufmerksamkeit mit gezielten Denkstrategien besser zu steuern. Gemeinsam wird diskutiert, wie das Training im Berufsalltag umgesetzt werden kann.
Montags, 13. April, 27. April, 18. Mai und 8. Juni 2026, jeweils 16–17 Uhr, online |
|
Ausschreibung «Marburger Konzentrationstraining»
|
ZAL Weiterbildungsangebote |
| Weben erleben |
Erste Schritte am Handwebrahmen
Weben ist eines der ältesten Handwerke und begegnet uns in Kleidung, Wohneinrichtung und Kunst. Es lassen sich unzählige Variationen und eine Fülle an Stoffen entwickeln. Das Spiel mit Farbe, Material und Struktur fasziniert. Die rhythmische Webtätigkeit fordert und fördert Konzentration und Motorik und spricht sowohl Schüler wie Schülerinnen an.
Samstag, 14. März 2026, 9.30–17 Uhr, Egg bei Zürich |
|
Ausschreibung «Weben erleben»
|
| Pfanne, Feuer, Abenteuer |
Mit Kindern kochen – draussen, drinnen, miteinander
Kochen mit Kindern fördert Gemeinschaftssinn, Selbstständigkeit und sinnliches Lernen. In diesem Kurs werden einfache, kindgerechte Rezepte vorgestellt, die sich im Schulalltag, in der Schulküche oder im Wald umsetzen lassen.
Donnerstag, 19. März 2026, 18–19.30 Uhr, online |
|
Ausschreibung «Pfanne, Feuer, Abenteuer»
|
| Schulassistenzen verstehen den LP 21 |
Kompetenzorientiert fördern
Schulassistenzen werden im Unterricht mit den Neuerungen des Lehrplans 21 konfrontiert. Dabei begleiten sie oft Schüler und Schülerinnen bei ihrem individuellen Lernprozess. Anhand von praktischen Beispielen erfahren sie die wichtigsten Unterschiede von traditionellen und kompetenzorientierten Aufgaben. Sie erweitern ihr Repertoire mit geschickten Fragestellungen und unterstützen so professioneller.
Mittwoch, 25. März 2026, 13.30–17.30 Uhr, Zürich |
|
Ausschreibung «Schulassistenzen verstehen den LP 21»
|
