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Kanton Zürich Kanton Zürich

Wocheninformation 1/2026

Themen vom 7. Januar 2026
Informationen für Schulleitungen und Lehrpersonen
Schule+Kultur
Angebote für Schulklassen
Weiterbildung
Veranstaltungen
Leitungszirkulare
Verschiedenes
 
Zwei brennende Kerzen vor dunklem Hintergrund mit unscharfen Lichtpunkten im Hintergrund. Zwei brennende Kerzen vor dunklem Hintergrund mit unscharfen Lichtpunkten im Hintergrund.
Im Namen aller Mitarbeitenden des Volksschulamtes drücken wir den Angehörigen der Verstorbenen in Crans Montana unser tief empfundenes Beileid aus. Den verletzten Personen wünschen wir viel Kraft auf dem Weg der Genesung.
 

Informationen für Schulleitungen und Lehrpersonen

Schweigeminute als Zeichen der Anteilnahme

In der Nacht vom 31. Dezember auf den 1. Januar ereignete sich in Crans-Montana eine Tragödie von grossem Ausmass. Viele, mehrheitlich junge Menschen aus dem In- und Ausland sind von diesem schrecklichen Ereignis betroffen.

Es hat zahlreiche Familien schwer getroffen und unsere Gemeinschaft tief erschüttert. Zum Gedenken an die verstorbenen Personen, aus Solidarität mit den schwer verletzten Menschen sowie als Zeichen der Anteilnahme für die betroffenen Familien wird am Freitag, 9. Januar um 14 Uhr in der ganzen Schweiz eine Schweigeminute abgehalten. Wir bitten Sie, Ihren Schülerinnen und Schülern, den Lehrpersonen sowie allen an der Schule Beteiligten die Gelegenheit zu geben, sich am kommenden Freitag an diesem nationalen Solidaritätszeichen zu beteiligen.

Wir hoffen, dass Ihre Schule nicht direkt von dem Ereignis in Crans Montana betroffen ist. Falls Sie Unterstützung im Umgang mit dem Ereignis in Crans Montana benötigen, empfehlen wir Ihnen, sich an die entsprechenden Fachstellen zu wenden. Weitere Informationen dazu finden Sie unter:
− Umgang mit Krisen an Schulen | Kanton Zürich, und Sicherheitshandbuch (Checklisten 2.7. Todesfall ausserhalb der Schule etc)
− Tod & Trauer: Tools für Lehrpersonen und Fachpersonen
− KRISENKOMPASS® – Digitales Krisenmanagement
 

Schule+Kultur

Human Rights Film Festival

Programm für Schulklassen
Filmszene: Zwei Personen sitzen nebeneinander auf einer Bank vor einer Mauer mit Bäumen im Hintergrund. Filmszene: Zwei Personen sitzen nebeneinander auf einer Bank vor einer Mauer mit Bäumen im Hintergrund.
Das Human Rights Film Festival zeigt künstlerisch starke Filme aus verschiedenen Ländern, die sich aus unterschiedlichen Perspektiven mit den vielen Facetten der Menschenrechte auseinandersetzen. Im Anschluss an die Filme finden moderierte Diskussionen mit Gästen statt.

Geeignet für 1. bis 3. Sekundarklassen.
Freitag, 27. März bis Mittwoch, 1. April 2026, Kino RiffRaff, Zürich
Zu den Filmen

Anders im Bild

Fotografie im Klassenzimmer
Akrobatik mit Handstand und Konfettiregen in einem Klassenzimmer. Akrobatik mit Handstand und Konfettiregen in einem Klassenzimmer.
Klassenfotos mal ganz anders: Nach einer kurzen, inspirierenden Einführung in die Porträtfotografie entwickelt die Klasse zusammen mit der Fotografin Caroline Minjolle eigene Fotos in verschiedenen Konstellationen: Alleine, in kleinen Gruppen oder als ganze Klasse. Beeindruckend, welch sprühende Fantasie im Klassenzimmer schlummert! Die Ideen der Schülerinnen und Schüler sind willkommen und werden auch gleich umgesetzt.

Geeignet für Kindergarten sowie Primar- und Sekundarklassen.
Daten nach Vereinbarung, im eigenen Schulhaus
Mehr zu «Anders im Bild»

Game Theory oder Auf die Plätze, fertig, tanz!

Der Tanz war ein Spiel, bevor er zur Kunst wurde. Spielen heisst: Situationen ausleben, die im normalen Leben nicht erlaubt sind. Spielen heisst auch: erschaffen und zugleich zerstören, mit Gefahren spielen. Spielen baut Grenzen und löst diese auf.
Zwei Personen in rosa Kleidung führen eine Übung mit grünen Widerstandsbändern in einem Innenraum aus. Zwei Personen in rosa Kleidung führen eine Übung mit grünen Widerstandsbändern in einem Innenraum aus.
Dieses Tanzstück versammelt unterschiedliche, eigenwillige Spielarten und kann sowohl in der Turnhalle als auch auf dem Pausenplatz aufgeführt werden. Im Anschluss an die Aufführung findet ein Tanzworkshop für die Klasse statt. Die Schülerinnen und Schüler erleben dabei hautnah, wie Kunst durch Verfremdung alltäglicher Bewegungen entsteht. Tanzkenntnisse sind keine erforderlich.

Geeignet für 3. bis 6. Primar- und 1. bis 3. Sekundarklassen.
Daten nach Vereinbarung, im eigenen Schulhaus
Mehr zu «Game Theory»
 

Angebote für Schulklassen

Mobile Pumptracks für Schulen

Ab März 2026 ziehen die drei mobilen Pumptracks des kantonalen Sportamts und der Fachstelle Veloverkehr wieder von Schulhaus zu Schulhaus.
Ein Pumptrack auf einem asphaltierten Platz, auf dem mehrere Kinder mit Fahrrädern und Scootern fahren. Im Hintergrund sind Häuser, ein Basketballkorb und ein Zaun zu sehen,. Ein Pumptrack auf einem asphaltierten Platz, auf dem mehrere Kinder mit Fahrrädern und Scootern fahren. Im Hintergrund sind Häuser, ein Basketballkorb und ein Zaun zu sehen,.
Die Anlagen können mit Velos, Kickboards, Skateboards oder Laufrädern befahren werden und bieten Kindern und Jugendlichen ein attraktives und niederschwelliges Bewegungsangebot.

Das Angebot ist kostenlos und steht allen Schulen im Kanton offen. Die Pumptracks bleiben jeweils drei Wochen an einem Standort. Vorraussetzung ist ein geeigneter Platz mit festem Untergrund und einer Zufahrt. Die Schule stellt vier Erwachsene zur Verfügung, die beim Auf- und Abbau helfen.

Anmeldungen werden vom 12. bis 31. Januar 2026 entgegengenommen. Bei überzähligen Anmeldungen findet eine Auslosung statt.

Ansprechperson im Sportamt Kanton Zürich:
Lukas Riedener, Stv. Leiter Sportförderung
Telefon 043 259 52 82
Mehr zu den Pumptracks und Anmeldung

Günstig unterwegs: Neue ZVV-Gruppentageskarte für Schulklassen

Der ZVV bietet seit Mitte Dezember 2025 eine neue, günstige Gruppentageskarte für Schulen und J+S-Gruppen an. Für 5 Franken pro Person können Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene unter 25 Jahren einen ganzen Tag lang unbegrenzt im gesamten ZVV-Gebiet reisen.
Drei Kinder steigen aus einer blauen Straßenbahn an einer Haltestelle aus. Im Hintergrund sind ein See, Berge und ein Fahrplan an der Haltestelle zu sehen. Drei Kinder steigen aus einer blauen Straßenbahn an einer Haltestelle aus. Im Hintergrund sind ein See, Berge und ein Fahrplan an der Haltestelle zu sehen.
Das Angebot richtet sich an Schulklassen aller Stufen ab 10 Personen sowie an offizielle Jugendveranstaltungen wie J+S-Gruppen und -Lager. Angestossen wurde das neue Angebot vom Zürcher Lehrerinnen- und Lehrerverband (ZLV), der den Bedarf bei den Schulen erkannt hat. Ziel ist es, Schul- und Jugendausflüge zu erleichtern und die Nutzung des öffentlichen Verkehrs bei der jungen Generation zu fördern.

Die Gruppentageskarte muss spätestens 48 Stunden vor der Abreise angemeldet werden, um ausreichend Transportkapazitäten sicherzustellen. Der Kauf und die Anmeldung sind über den Webshop, per E-Mail, telefonisch oder an Verkaufsstellen möglich. Nach Eingabe der relevanten Angaben wird automatisch der günstigste Preis berechnet.
Mehr zur Gruppentageskarte und Buchungsmöglichkeit
 

Weiterbildung

Weiterbildungsangebot der PH Zürich

Einführung in das Instrumentarium Sprachgewandt (SGW)

Die Arbeit mit dem Instrumentarium SGW I und SGW II kennenlernen.
«Sprachgewandt» ist ein Instrumentarium zur Erhebung des Sprachstandes von DaZ-Lernenden aller Stufen. Es wird verbindlich verwendet und dient als Grundlage für die DaZ-Zuweisung oder -Entlassung. Der Kurs befähigt, SGW gezielt und gewinnbringend einzusetzen.

Samstag, 7. März 2026, 9–12.30 Uhr, Campus PH Zürich
Ausschreibung «Einführung in SGW I und II»
Themenreihe Digitaler Wandel in Schule und Gesellschaft

Öffentliche Veranstaltung mit anschliessendem Apéro
Wohin bewegen sich Schule und Gesellschaft im Zeitalter digitaler Daten und Medien? Die Themenreihe greift Entwicklungen heraus und bietet einen vertieften Einblick in den digitalen Wandel.

Start: Dienstag, 10. März 2026, online
Ausschreibung «Themenreihe Digitaler Wandel in Schule und Gesellschaft»
Schülerinnen und Schüler aktivieren und zum Französischsprechen motivieren

Praktische Ansätze zur Förderung von Beteiligung am Unterricht
In diesem Kurs lernen die Teilnehmenden spielerische Methoden und wirkungsvolle Strategien kennen, die sie in ihren Unterricht integrieren können, damit sich die Schülerinnen und Schüler zutrauen, sich mündlich zu den Themen von «dis donc!» zu äussern.

Mittwochs, 11. März und 6. Mai 2026, jeweils 14–17 Uhr, Campus PH Zürich
Ausschreibung «Schülerinnen und Schüler aktivieren»

Weiterbildungen der HfH

Trainingswerkstatt «Schulische Standortgespräche»

Wie lassen sich schulische Standortgespräche (SSG) professionell und kollaborativ umsetzen? In dieser Weiterbildung lernen die Teilnehmenden die einzelnen Schritte eines SSGs kennen, üben Gesprächsführung in Rollenspielen und reflektieren ihre Praxis.

Mittwochs, 25. Februar und 20. Mai 2026, jeweils 13.15–16.45 Uhr, HfH, Zürich
Ausschreibung «Trainingswerkstatt Schulische Standortgespräche»
Training mit sozial unsicheren Kindern

Wie können Kinder mit Sozialkontakt- und Trennungsängsten gezielt unterstützt werden? Diese Weiterbildung vermittelt praxisnahe Strategien aus dem Konzept «Training mit sozial unsicheren Kindern» (Petermann & Petermann). Die Teilnehmenden lernen, wie Selbstvertrauen und soziale Kompetenzen aufgebaut und Eltern sinnvoll einbezogen werden können.

Dienstags, 3./17./31. März und 14. April 2026, jeweils 17–18 Uhr, online
Ausschreibung «Training mit sozial unsicheren Kindern»
CAS Schulführung und Inklusion – Infoveranstaltung

Wie kann eine Schule so gestaltet werden, dass alle Kinder nach ihren individuellen Bedürfnissen lernen können? Der CAS vermittelt vertieftes Wissen zu inklusiver Schulentwicklung, Führung im Wandel und Kooperation im Team. Die Teillnehmenden reflektieren ihre Rolle und stärken Ihre Kompetenzen für eine zukunftsorientierte Schulführung.

Infoveranstaltung: Montag, 19. Januar 2026, 17–18 Uhr, online
Ausschreibung «CAS Schulführung und Inklusion»

ZAL Weiterbildungsangebote

Kleine Tiere, grosse Wirkung

Tiergestützter Unterricht mit wissenschaftlicher Fundierung und kleinem Aufwand
Tiergestützter Unterricht muss weder aufwendig noch emotional überhöht sein und erfordert nicht zwingend klassische Schulhaustiere wie Hunde oder Kaninchen. Auch kleine Tiere wie Regenwürmer, Raupen oder Ameisen ermöglichen intensive Lern- und Beziehungserfahrungen, fördern Verantwortung und eröffnen Zugänge zu naturwissenschaftlichen und sozialen Themen. Ihre Präsenz kann das Unterrichtsklima positiv beeinflussen, Staunen wecken und einen achtsamen Umgang mit Lebewesen fördern. Entscheidend ist eine fundierte, ethisch verantwortungsvolle und kindgerechte Umsetzung im Einklang mit evidenzbasierten Erkenntnissen und internationalen Leitlinien (IAHAIO).

Samstag, 31. Januar 2026, 9.30–16.30 Uhr, Winterthur
Ausschreibung «Kleine Tiere, grosse Wirkung»
Elterngespräche 1 x 1

Praxiswissen für gelingende Elterngespräche
Elterngespräche sind eine prima Gelegenheit, einen fruchtbaren Boden für eine konstruktive Zusammenarbeit mit den Eltern zu initiieren, damit die Schülerinnen und Schüler das schulische Potenzial entfalten können.

Dieser Kurs ist ein Praxisleitfaden, um sicher und strukturiert Elterngespräche führen zu können. Zusätzlich erhalten die Teilnehmenden erfrischende Inputs rund um das Thema Elterngespräche.

Onlinekurs (Selbststudium nach eigener Zeiteinteilung)
Ausschreibung «Elterngespräche 1 x 1»
 

Veranstaltungen

Vortragszyklus Kosmos Kind

ADHS und Co. – was Kinder wirklich brauchen
Prof. Dr. Michael von Rhein ist leitender Arzt der Abteilung Entwicklungspädiatrie am Universitäts-Kinderspital Zürich und leitet dort unter anderem den Bereich «Sonderpädagogik». In seinem Vortrag beleuchtet er anhand der aktuellen Studienlage und eigener Daten, aus welchen Gründen ADHS-Abklärungen heute viel häufiger stattfinden als früher. Zudem widmet er sich der Frage, ob unsere Gesellschaft speziell in Schule und Ausbildung bereit ist, auf die individuelle Variabilität der Entwicklung von Kindern und Jugendlichen einzugehen. Und letztlich geht es auch darum, was Eltern und Fachpersonen tun können, um einen besseren Umgang mit betroffenen Kindern zu finden: Was schützt vor Überforderung? Wie kann man ein gutes Umfeld schaffen und ein verlässliches Netz bauen, das trägt?

Dienstag, 24. Februar 2026, 18.30–19.45 Uhr, Stiftung. Für das Kind. Giedion Risch, Falkenstrasse 26, Zürich
Ausschreibung «Vortragszyklus Kosmos Kind»
 

Leitungszirkulare

Unter diesem Titel versenden wir Mitteilungen, die verbindliche Handlungsanweisungen für die Schulpflegen enthalten. Leitungszirkulare gehen nur an die offizielle E-Mailadresse der Schulgemeinden und an die Schulleitungen. In der nächstfolgenden Wocheninformation wird auf die veröffentlichten Leitungszirkulare hingewiesen.

Zwischen dem 17. Dezember 2025 und 7. Januar 2026 wurde folgendes Leitungszirkular verschickt:
− 6. Januar: Heimatliche Sprache und Kultur (HSK): Neuanmeldungen für das Schuljahr 2026/27
Zu den Leitungszirkularen
 

Verschiedenes

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