ISR Setting-Gestaltung & Pensenplaung |
| Mit kantonalen und kommunalen Ressourcen |
Weiterbildung des Verbands Fachleitungen Sonderpädagogik (VF SoPä) für Fachleitungen Sonderpädagogik, Schulleitungen und weitere Interessierte
Die Kursteilnehmenden erhalten Knowhow und Anregungen, wie sie in der Praxis die Planung und Setting-Gestaltung der ISR sowie auch die Pensenplanung der Regelklasse(n) fachgerecht durchführen können. Sie erhalten Inputs zum Umgang mit Vorgaben und Empfehlungen sowie zu den diversen Ressourcenmöglichkeiten, deren flexiblem Einsatz und Steuerung.
Donnerstag, 29. Januar 2026, 13.30-17 Uhr, Glockenhof, Sihlstrasse 33, Zürich |
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Ausschreibung «ISR Setting-Gestaltung & Pensenplaung»
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Weiterbildungsangebot der PH Zürich |
| KITE, Compacting, Bommern-Ranger – BBF an der Schule Buechwis-Bommern (Fällanden) |
Einblicke in andere Schulen
In der Schule Buechwis-Bommern gestalten Kinder die Begabungsförderung partizipativ mit. Wie das konkret im Schulalltag aussieht und welche weiteren BBF-Angebote es gibt, erfahren Teilnehmende an diesem Abend.
Montag, 1. Dezember 2025, 17.30–19 Uhr, Campus PH Zürich |
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Ausschreibung «Einblicke in andere Schulen»
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| ImaginEd: Gemeinsam die Schule der Zukunft gestalten |
Ein analoges Planspiel, um den digitalen Wandel an der Schule zu gestalten
Der digitale Wandel bietet Schulen viele neue Möglichkeiten, stellt sie aber auch vor grosse Herausforderungen. Das Spiel ImaginEd regt an, Schule neu zu denken. Es motiviert, ungewöhnliche Ideen zu entwickeln und Herausforderungen spielerisch zu meistern.
Mittwoch, 11. März 2026, 14–17.30 Uhr, Campus PH Zürich |
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Ausschreibung «ImaginEd»
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| Generative KI verstehen und anwenden: Fokus Informatik und Anwendung |
Vertiefung KI: Unterrichtsideen für diverse Fachbereiche (Zyklen 2 und 3)
Generative Machine Learning Systeme (GMLS) ermöglichen es, innerhalb weniger Sekunden Text, Bild, Musik usw. nach Wunsch zu generieren. In diesem Kurs vertiefen Teilnehmende ihr Grundwissen und lernen Anwendungsbeispiele für den Fachunterricht kennen.
Mittwoch, 8. April 2026, 14–17.30 Uhr, Campus PH Zürich und Dienstag, 16. Juni 2026, 18–19 Uhr, online |
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Ausschreibung «Generative KI verstehen und anwenden»
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Weiterbildungen der HfH |
| Classroom Management bei auffälligem Verhalten |
Wie lässt sich ein positives Lernklima trotz herausforderndem Verhalten schaffen? Dieser Kurs vermittelt Strategien des Classroom Managements, die Unterrichtsqualität steigern und problematisches Verhalten reduzieren. Teilnehmende lernen, Auffälligkeiten zu verstehen, SEL-Massnahmen einzusetzen und diagnostische Methoden für gezielte pädagogische Massnahmen anzuwenden.
Mittwochs, 14. Januar 2026 und 28. Januar 2026, 14–17 Uhr, HfH, Zürich |
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Ausschreibung «Classroom Management bei auffälligem Verhalten»
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| CAS Beratung in der Schule – Infoveranstaltung |
Beratung ist ein zentraler Bestandteil des Schulalltags. Im CAS erweitern die Teilnehmenden ihre Kompetenzen für kollegiale Beratung, Eltern- und Schülergespräche sowie die Zusammenarbeit im multiprofessionellen Team. Sie lernen, herausfordernde Situationen souverän zu meistern und praxisnahe Strategien wirksam einzusetzen.
Infoveranstaltung: Montag, 23. Februar 2026, 17–18 Uhr, online |
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Ausschreibung «CAS Beratung in der Schule »
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ZAL Weiterbildungsangebote |
| Gelassen lassen |
Gelassen und achtsam sein beim Unterrichten
Der Unterrichtsalltag wird zunehmend komplexer und stellt hohe Anforderungen an Lehrpersonen. Diese Herausforderungen erfordern nicht nur fachliche Kompetenz, sondern auch die Fähigkeit, mit Stress und hohen Belastungen umzugehen. Innere Ruhe und Gelassenheit sind essenziell, um den vielfältigen Ansprüchen gerecht zu werden und eine positive Lernumgebung zu schaffen. Achtsamkeitsübungen und selbstberuhigende Affirmationen sind wirkungsvolle Methoden, um Stress zu bewältigen und die eigene Resilienz zu stärken. Durch ihre Integration in den Unterrichtsalltag können Lehrpersonen nicht nur ihr eigenes Wohlbefinden fördern, sondern auch den Schülerinnen und Schülern ein Beispiel für konstruktiven Umgang mit Herausforderungen geben.
Samstag, 29. November 2025, 10–17 Uhr, Zürich |
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Ausschreibung «Gelassen lassen»
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| Jonglierbälle oder «Hacky Sack» häkeln |
Wir repetieren, üben und vertiefen die Häkeltechnik
Häkeln ist nicht nur ein beliebtes Hobby, sondern auch eine wertvolle Fähigkeit für den Unterricht. Das Erlernen und Vertiefen der Häkeltechnik fördert die Feinmotorik, Geduld und Kreativität der Schülerinnen und Schüler. Darüber hinaus können selbst hergestellte Objekte, wie gehäkelte Bälle, vielseitig im Unterricht eingesetzt werden und bieten praxisnahe Lernmöglichkeiten.
Mittwoch, 3. Dezember 2025, 14–17.30 Uhr, Winterthur |
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Ausschreibung «Jonglierbälle oder «Hacky Sack» häkeln»
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| Bluesharmonika – virtueller Einzelunterricht für Anfänger und Fortgeschrittene |
Bluesharp spielen lernen, im Unterricht anwenden und vermitteln
Die Bluesharmonika boomt. Mit ihrem Einsatz im Schulalltag gelingt es, auf spielerische Art ein spezielles emotionales Gruppengefühl herzustellen. Die Bluesharp ist klein, günstig, praktisch und pflegeleicht.
5 x 60 Minuten nach individueller Terminabsprache mit der Kursleitung. Der virtuelle Unterricht wird vom 1. Januar bis 30. Dezember 2025 an allen Wochentagen angeboten, also auch am Wochenende. |
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Ausschreibung «Bluesharmonika»
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