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Kanton Zürich Kanton Zürich

Wocheninformation 36/2025

Themen vom 5. November 2025
Schule+Kultur
Angebote für Schulklassen
Angebote für Schülerinnen und Schüler
Weiterbildung
Veranstaltungen
Leitungszirkulare
Verschiedenes
 
Eine bronzene Statue (Einstein) sitzt entspannt auf einer Holzbank, dahinter eine Stadtansicht (Bern) mit roten Dächern, Kirchturm und grünen Bäumen unter blauem Himmel mit Wolken. Eine bronzene Statue (Einstein) sitzt entspannt auf einer Holzbank, dahinter eine Stadtansicht (Bern) mit roten Dächern, Kirchturm und grünen Bäumen unter blauem Himmel mit Wolken.
Relativ schön hier in Bern, oder? Foto: Daniela Herbst-Grob
 

Schule+Kultur

BookTok Workshop

Wie bringt man Bücher ins Gespräch? Lesen trifft Social Media.
Eine Person steht in einem Buchladen vor vollen Regalen und hält ein geöffnetes Buch in der Hand. Im Hintergrund sind viele Bücher sichtbar, darunter ein Regal mit der gelben Beschriftung „Anthologien“. Eine Person steht in einem Buchladen vor vollen Regalen und hält ein geöffnetes Buch in der Hand. Im Hintergrund sind viele Bücher sichtbar, darunter ein Regal mit der gelben Beschriftung „Anthologien“.
Im Workshop erkunden die Schülerinnen und Schüler TikTok als kreativen Ort der Literaturvermittlung, entwickeln eigene Clips und setzten sich kritisch mit digitaler Buchkultur auseinander. Ein neuer Zugang zu Literatur, der die Lust am Lesen weckt und zu Diskussion und Community Building anregt.

Geeignet für 2. bis 3. Sekundarklassen.
Daten nach Vereinbarung, Januar bis März 2026, im eigenen Schulhaus
Mehr zum «Booktok Workshop»

Cinemini

«Cinemini» macht aus dem Kindergarten einen kleinen Kinosaal.
Eine Gruppe von Kindern sitzt auf bunten Sitzkissen in einem abgedunkelten Raum und schauen gemeinsam eine Projektion auf einer weißen Wand an. Die Projektion zeigt eine einfache, orangefarbene Zeichentrickszene. Eine Gruppe von Kindern sitzt auf bunten Sitzkissen in einem abgedunkelten Raum und schauen gemeinsam eine Projektion auf einer weißen Wand an. Die Projektion zeigt eine einfache, orangefarbene Zeichentrickszene.
Die Kinder sind zu einer fantasievollen Reise mit Film, Spiel und Bewegung eingeladen. In vier Workshops entdecken sie gemeinsam mit zwei Filmvermittlerinnen kurze, sprachfreie Filme aus aller Welt – von historischen Filmjuwelen bis hin zu experimentellen und animierten Kurzfilmen. Neugierig und inspiriert durch die Filme wird dazwischen in Aktivitäten gehüpft, gezwitschert und gekleckst – so wird das Erlebte mit allen Sinnen vertieft. Die Filmspiel-Reihe lässt sich ohne Vorbereitung ins Kindergartenleben integrieren und fördert Wahrnehmung, Ausdruck und kulturelle Teilhabe der Kinder.

Geeignet für den 1. und 2. Kindergarten.
Daten nach Vereinbarung, im eigenen Schulhaus
Mehr zu «Cinemini»

Dunst

Das Orakel von Kaffmatt
Eine Bühnenaufnahme mit mehreren Personen hinter einem großen, halbtransparenten Stoff, der in der Mitte hochgehalten wird. Im Hintergrund sind Requisiten und Lichtspots sichtbar. Eine Bühnenaufnahme mit mehreren Personen hinter einem großen, halbtransparenten Stoff, der in der Mitte hochgehalten wird. Im Hintergrund sind Requisiten und Lichtspots sichtbar.
In einem Dorf, dessen Glanz längst verblasst ist, treffen sich sechs Jugendliche. Trotz ihrer Unterschiede eint sie der Wunsch, das Dorf hinter sich zu lassen. Ihr Treffpunkt liegt auf einem Hügel über den Dächern – doch seit Jahren sehen sie den Horizont nicht mehr – die Welt ist verhangen von nebligem Dunst. Können sie ihrer Herkunft entkommen und eine eigene Zukunft erschaffen?

Geeignet für 2. bis 3. Sekundarklassen.
Donnerstag, 15. Januar 2026, 10 Uhr, Theater im GZ Buchegg, Zürich
Mehr zu «Dunst»
 

Angebote für Schulklassen

Interview mit einem Zeitzeugen der «Reichskristallnacht»

Zum Gedenken an die Novemberpogrome von 1938 («Reichskristallnacht» vom 9./10. November) empfiehlt der Verein für zeitgemässes Lernen in Zusammenarbeit mit der Gamaraal Foundation das Video des Holocaust-Zeitzeugen Walter Strauss. Es ist im digitalen Buch «Schweizer Jugend im Zweiten Weltkrieg» enthalten, zu dem auch passende Unterrichtsmaterialien erhältlich sind.

Kontakt:
Erika Bigler, M.A. PHZH Sekundarstufe I, Projektleiterin
Telefon 078 772 97 05
Zum digitalen Buch «Schweizer Jugend im zweiten Weltkrieg»
Direkt zum Interview mit Walter Strauss

Neues Lernangebot «Luftstrom» für den Zyklus 3

Belastete Luftqualität ist oft nicht spürbar.
Ein Tablet mit einer Illustration und Text liegt auf einem blauen Untergrund, daneben ausgedruckte Seiten und eine Hand, die auf einem Blatt schreibt. Ein Tablet mit einer Illustration und Text liegt auf einem blauen Untergrund, daneben ausgedruckte Seiten und eine Hand, die auf einem Blatt schreibt.
Im Frühjahr 2025 hat das Bundesamt für Gesundheit (BAG) gemeinsam mit LerNetz das Schulangebot «Luftstrom» lanciert. Es sensibilisiert Schülerinnen und Schüler des Zyklus 3 für die Bedeutung einer guten Luftqualität in Innenräumen – ein Thema, das im Alltag oft übersehen wird.

Die Jugendlichen untersuchen typische Alltagssituationen, denken über Luftqualität nach und erfahren, wie sie durch ihr Verhalten das Raumklima verbessern können. Anhand praktischer Beispiele – etwa beim Kochen oder in der Garage – lernen sie verschiedene Schadstoffquellen kennen.

Das Angebot ergänzt das bestehende Programm «Luftlabor» und trägt dazu bei, Gesundheitsförderung im Schulalltag bewusster zu gestalten.
Mehr zum Lernangebot «Luftstrom»

Das Schulareal als Lernraum für Bildung für Nachhaltige Entwicklung

Das Themendossier von éducation21 zum Schulareal lädt dazu ein, den Schulraum neu zu denken – über den asphaltierten Pausenplatz, die kleine Grünfläche oder den Schulgarten hinaus.
Kinder arbeiten gemeinsam in einem Gartenbeet vor einem Gebäude, einige knien und benutzen kleine Werkzeuge, andere stehen und helfen. (Foto: Bea Habermacher) Kinder arbeiten gemeinsam in einem Gartenbeet vor einem Gebäude, einige knien und benutzen kleine Werkzeuge, andere stehen und helfen. (Foto: Bea Habermacher)
Im aktualisierten Dossier wird anhand konkreter Beispiele und Unterrichtsanregungen aufgezeigt, wie sich das Schulareal in ein Freiluftklassenzimmer, ein interdisziplinäres Labor und einen Ort zum Entdecken und Mitgestalten verwandeln lässt.

Beim Schulareal als lebendiges pädagogisches Ökosystem, in dem Schülerinnen und Schüler die Verbindungen zwischen Mensch, Pflanze und Tier direkt erfahren, geht es nicht nur ums «Gärtnern». Es geht darum, einen sich ständig verändernden Raum zu begleiten, Verantwortung zu übernehmen und persönliche, soziale und methodische Kompetenzen zu entwickeln. Beobachten, pflanzen, dokumentieren, planen – all diese Tätigkeiten eröffnen interdisziplinäre Zugänge zu BNE und ermöglichen es, komplexe Themen aus ökologischer, wirtschaftlicher und soziokultureller Perspektive zu beleuchten.
Zum Themendossier

SNUS? Check the facts!

Das Plakat «SNUS» lädt Jugendliche dazu ein, sich kritisch mit Snus und Nikotin auseinanderzusetzen.
Plakat mit der Überschrift „SNUS? Check the facts!“ und Text zu Konsumstatistik sowie Warnung vor Suchtgefahr, unten Logo der Suchtprävention Kanton Zürich und QR-Code. Plakat mit der Überschrift „SNUS? Check the facts!“ und Text zu Konsumstatistik sowie Warnung vor Suchtgefahr, unten Logo der Suchtprävention Kanton Zürich und QR-Code.
Snus und Nikotin-Pouches sehen ähnlich aus, unterscheiden sich aber: Snus enthält Tabak, Nikotin-Pouches enthalten Pflanzenfasern mit zugesetztem Nikotin. Beide liefern viel Nikotin, das schnell über die Mundschleimhaut ins Blut gelangt und abhängig machen kann. Gesundheitliche Risiken bestehen bei beiden Produkten. Das Plakat kann kostenlos bei Prävention und Gesundheitsförderung bestellt werden.
SNUS-Plakat bestellen
Weitere Infos zu Snus und nikotinhaltigen Produkten
 

Angebote für Schülerinnen und Schüler

ChagALL – Chance für begabte Jugendliche aus benachteiligten Familien

ChagALL ist ein Förderprogramm für begabte und motivierte Sekundarschüler und -schülerinnen aus sozio-ökonomisch schwächeren Verhältnissen und eventuell nicht deutscher Muttersprache. Das Ziel ist, diesen Jugendlichen zu Bildungserfolg auf der Sekundarstufe II zu verhelfen.
Logo ChagALL Logo ChagALL
Das Programm beginnt in der 2. Sekundarklasse mit Modul 1, in dem die Jugendlichen ihre schulischen Grundlagen in Deutsch, Mathematik, Französisch und weiteren Fächern festigen. Sie lernen gezielt Lernstrategien, verbessern ihre Selbstorganisation und werden individuell durch Lerncoaches begleitet.

In Modul 2 steht die Vorbereitung auf die Aufnahmeprüfungen (ZAP 2 und ZAP 3) im Mittelpunkt. Neben intensiven Prüfungsvorbereitungen erhalten die Jugendlichen auch ein Motivationstraining und profitieren von persönlicher Betreuung. Nach bestandener Prüfung folgt ChagALL+, das sie während der Probezeit und darüber hinaus unterstützt – mit fachlicher Hilfe, Coaching und einem starken Netzwerk aus ehemaligen Teilnehmenden.

Das Programm ist kostenlos, niederschwellig und stärkt nicht nur schulische Fähigkeiten, sondern auch Selbstvertrauen, Ausdauer und Lernfreude – zentrale Grundlagen für eine erfolgreiche Bildungsbiografie.

Anmeldeschluss für Modul 1 ist der 10. Dezember 2025.

Ansprechperson am Gymnasium Unterstrass:
Dorothea Baumgartner, Leitung ChagALL
Telefon 076 580 16 11
Mehr zu «ChagALL» und Anmeldung
 

Weiterbildung

Pensionierung: «Chancen sinnvoll nutzen»

Das Volksschulamt bietet allen 59-jährigen kantonal angestellten Lehrpersonen, Schulleiterinnen und Schulleitern ein Seminar zur Vorbereitung auf die Pensionierung an.

In dem zweitägigen Seminar werden die wichtigsten Aspekte der Pensionierung behandelt. Es werden Tipps zum Abschluss der Erwerbsarbeit, zur Pensionierungs- und Zukunftsplanung gegeben, Gesundheits- sowie Finanzthemen behandelt und aktuelle Fragen beantwortet.

An folgenden Terminen gibt es noch freie Plätze:
− 14. und 15. November 2025 – Single
− 16. und 17. Januar 2026
− 23. und 24. Januar 2026
− 30. und 31. Januar 2026
− 6. und 7. März 2026 – Single
− 13. und 14. März 2026
− 10. und 14. April 2026
− 8. und 9. Mai 2026
Im Juni 2025 hat das Volksschulamt die berechtigten Personen persönlich angeschrieben. Für die Anmeldung bitte den Link in der persönlichen Einladung verwenden.

Ansprechperson im Volksschulamt
Daniela Herbst-Grob, Sektor Unterrichtsfragen
Telefon 043 259 22 53

Weiterbildungsangebot der PH Zürich

Digitale Kompetenzen von Lehrpersonen als Schulentwicklungsprozess

Weiterbildung im Team planen und begleiten
Lehrpersonen benötigen eine breite Palette von digitalen Kompetenzen. Idealerweise macht sich für deren Aufbau ein Schulteam gemeinsam auf den Weg. Mit diesem Angebot werden Leitungspersonen bei der Planung und Umsetzung des Prozesses unterstützt.

Dienstag, 18. November 2025, 17.30–20.30 Uhr, Campus PH Zürich
Dienstag, 24. März 2026, 17.30–20.30 Uhr, Leutschentower, PH Zürich
Ausschreibung «Weiterbildung im Team planen und begleiten»
CAS Schulführung und Inklusion

Eine Schule für Alle entwickeln
Der Umgang mit Diversität gehört zu den grössten Herausforderungen der heutigen Schule. Ziel des Lehrgangs ist die Unterstützung und Stärkung von Führungspersonen in der Entwicklung und Führung von Bildungsorganisationen im Bereich Inklusion.

Start: Montag, 28. September 2026, Campus PH Zürich und weitere Orte
Ausschreibung «CAS Schulführung und Inklusion»

Weiterbildungen der HfH

Das iPad als Schweizer Taschenmesser der Inklusion

Wie unterstützt das iPad inklusives Lernen? In der Weiterbildung wird gezeigt, wie integrierte Funktionen barrierefreien Zugang und adaptive Unterrichtsgestaltung ermöglichen. Teilnehmende lernen, digitale Hilfsmittel gezielt einzusetzen – vom Vorlesen von Texten bis zur Nutzung multimedialer Inhalte.

Mittwoch, 26. November 2025, 14–16 Uhr, online
Ausschreibung «Das iPad als Schweizer Taschenmesser der Inklusion»
CAS Unterrichtscoaching mit MyTeachingPartner™ – Infoveranstaltung

Wie lassen sich Unterrichtsqualität und Zusammenarbeit nachhaltig verbessern? Der CAS vermittelt praxisnahes Know-how zur Förderung lernwirksamer Interaktionen und zur Reduktion von Unterrichtsstörungen. Der CAS startet am 18. September 2026.

Infoveranstaltung: Donnerstag, 20. November 2025, 17–18 Uhr, online
Ausschreibung «CAS Unterrichtscoaching mit MyTeachingPartner»

ZAL Weiterbildungsangebote

Strategien zur Überwindung von Ängsten

Wo Muster uns blockieren
Da, wo Überforderung oder Festgefahrensein andauern, fühlen sich Menschen blockiert und gehemmt im gewohnten Lebensfluss. Häufig steckt dahinter Angst – bei Schülerinnen, Schülern, Lehrkräften, Schulleitungen oder Eltern. Angst beeinflusst Denken und Verhalten stark. Um sie zu überwinden, braucht es neue Handlungsmöglichkeiten.

In diesem Seminar werden typische Muster aufgezeigt, die uns im Leben hemmen oder blockieren. Gleichzeitig werden konkrete Wege und Strategien vermittelt, um Blockaden zu lösen – praxisnah und direkt anwendbar im Berufs- und Privatleben. Ein tieferes Verständnis von Ängsten und Blockaden hilft, sich selbst und andere besser zu unterstützen.

Samstag, 8. November 2025, 9–17 Uhr, Zürich
Ausschreibung «Strategien zur Überwindung von Ängsten»
Achtsamkeit & mentale Stärke – für mich und meine Klasse

Stärkung von Lehrpersonen und SchülerInnen durch atembasierte Achtsamkeit
Mehr Gelassenheit, mehr Konzentration, mehr Energie – das wünschen sich viele Lehrpersonen für ihren Unterricht. Achtsamkeit unterstützt nicht nur das eigene Wohlbefinden, sondern stärkt auch die emotionale und soziale Kompetenz von Schülerinnen und Schülern. In diesem Workshop erleben die Teilnehmenden die Übungen selbst und erhalten konkrete Anleitungen, wie sie diese direkt in ihrer Klasse einsetzen können. Grundlage ist das Lehrmittel ZKM-Lebensschule: Mentale Stärke durch Achtsamkeit – Atem, Gedanken, Gefühle.

Mittwoch, 19. November 2025, 14–16.30 Uhr, online
Ausschreibung «Achtsamkeit & mentale Stärke»
Innere Balance im Schulalltag – Yoga und Strategien zur Burnout-Prävention

Stress verstehen, Ressourcen nutzen und durch Bewegung und Achtsamkeit langfristig gesund bleiben
Der Schulalltag ist geprägt von hohen Anforderungen, Zeitdruck, Lärmpegel und zwischenmenschlichen Dynamiken, die zu anhaltendem Stress führen können. Um langfristig leistungsfähig und ausgeglichen zu bleiben, ist ein bewusster Umgang mit eigenen Ressourcen sowie gezielte Erholung essenziell. Dieser Kurstag setzt sich aus zwei sich ergänzenden Modulen zusammen.

Samstag, 22. November 2025, 9.30–16.30 Uhr, Zürich
Ausschreibung «Yoga und Strategien zur Burnout-Prävention»
 

Veranstaltungen

Tagung Schulassistenz

Begleiten, entlasten, mitgestalten – die Schulassistenz in anspruchsvollen Unterrichtssituationen

Schul- oder Klassenassistenzen sind im Schulalltag allgegenwärtig – doch ihre Rolle in anspruchsvollen Unterrichtssituationen bleibt oft unklar. Die Tagung an der PH Zürich schafft Orientierung, stärkt Assistenzen für ihre Aufgaben und lässt Raum für Austausch.

Samstag, 28. März 2026, 9–13 Uhr, Campus PH Zürich
Ausschreibung «Tagung Schulassistenz»

Mit Bildungstechnologien Lernumgebungen für alle schaffen

Im Zentrum der Tagung an der HfH stehen die Chancen der Digitalisierung für eine inklusive Schule.

Ausgangspunkt ist der Gedanke des Universal Design for Learning (UDL): Wie können digitale Technologien dazu beitragen, Lernumgebungen für alle zugänglich zu machen? An der Tagung wird praxisnah gezeigt, wie Bildungstechnologien die Umsetzung von Inklusion unterstützen können. Im Fokus stehen aktuelle Entwicklungen wie Künstliche Intelligenz, barrierefreie Lehr- und Lernmittel sowie digitale Teilhabe.

Samstag, 17. Januar 2026, 9–17 Uhr, HfH Zürich oder online
Ausschreibung «Mit Bildungstechnologien Lernumgebungen für alle schaffen»
 

Leitungszirkulare

Unter diesem Titel versenden wir Mitteilungen, die verbindliche Handlungsanweisungen für die Schulpflegen enthalten. Leitungszirkulare gehen nur an die offizielle E-Mailadresse der Schulgemeinden und an die Schulleitungen. In der nächstfolgenden Wocheninformation wird auf die veröffentlichten Leitungszirkulare hingewiesen.

Zwischen dem 29. Oktober und 5. November 2025 wurde folgendes Leitungszirkular verschickt:
− 30. Oktober: Praxiseinsatz für Schülerinnen und Schüler der FMS
Zu den Leitungszirkularen
 

Verschiedenes

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