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Kanton Zürich Kanton Zürich

Wocheninformation 31/2025

Themen vom 17. September 2025
Informationen für Schulleitungen und Lehrpersonen
Schule+Kultur
Angebote für Schulklassen
Weiterbildung
Veranstaltungen
Leitungszirkulare
Verschiedenes
 
Zweig mit reifen Äpfeln Zweig mit reifen Äpfeln
Foto: Carole Siegfried
 

Informationen für Schulleitungen und Lehrpersonen

MINT-Nachwuchsbarometer 2025

Umfrage gestartet – jetzt als Klasse oder Lehrperson teilnehmen
Wie interessant sind MINT-Themen? Wie sieht der Alltag in einem MINT-Beruf aus? Aus welchen Gründen entscheiden sich Jugendliche für oder gegen ein MINT-Fach?

Diese und mehr Fragen sollen mithilfe des MINT-Nachwuchsbarometers beantwortet werden (MINT steht für Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik). Die Resultate bieten die Grundlage für eine gezielte MINT-Förderung – insbesondere auch, um dem gegenwärtigen Fachkräftemangel entgegenzuwirken.

Die Online-Erhebung dauert ca. 30 Minuten und richtet sich unter anderem an Lehrpersonen aller Stufen (unabhängig davon, ob sie ein MINT-Fach unterrichten oder nicht) sowie an Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufen I und II.

Weitere Informationen sowie den Link zur Teilnahme finden sich auf der angegebenen Projektwebseite.

Kontakt:
Susanne Metzger, Projektleiterin
Telefon 061 228 53 24
Mehr zum NINT-Nachwuchsbarometer und zur Umfrage
 

Schule+Kultur

Future Curators

Nach einem Rundgang durch die Ausstellung «Museum of the Future – 17 digitale Experimente» planen die Schülerinnen und Schüler selbst eine digitale Ausstellung zur Sammlung von über 580 000 Objekten.
Abstrakte Skulptur, bestehend aus einer einfachen L-förmigen Holzstruktur, an der fleischfarbene, organisch geformte Gebilde befestigt sind. Abstrakte Skulptur, bestehend aus einer einfachen L-förmigen Holzstruktur, an der fleischfarbene, organisch geformte Gebilde befestigt sind.
In kleinen Kurations-Teams wählen sie ein Thema für ihre Ausstellung und begeben sich auf Schatzsuche im digitalen Archiv des Museums. Passt ein Objekt nicht ganz zum Ausstellungskonzept? Kein Problem! Mithilfe einer Bild-KI können die Jugendlichen die Objekte nach eigenen Vorstellungen verändern, kombinieren oder völlig neu gestalten. Am Ende präsentieren sie ihre entstandene Ausstellung ihren Mitschülerinnen und Mitschülern.

Geeignet für 1. bis 3. Sekundarklassen.
Daten gemäss Agenda auf der Museumswebsite, Museum für Gestaltung im Toni-Areal, Zürich
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Herr Eichhorn und die Ferne

Figurentheater nach dem Buch von Sebastian Meschenmoser
Detailreiche Handpuppe eines Eichhörnchens, die auf einem Ast sitzt. Im Hintergrund ist die Puppenspielerin oder der Puppenspieler sichtbar. Detailreiche Handpuppe eines Eichhörnchens, die auf einem Ast sitzt. Im Hintergrund ist die Puppenspielerin oder der Puppenspieler sichtbar.
Herr Eichhorn wünscht sich, er wäre in der Ferne, nur er und die Stille. Er macht sich auf den Weg und lässt alles zurück, um sich seinen Wunsch zu erfüllen. Aber schnell merkt er, dass man in der Ferne einen guten Freund braucht. Den Igel zum Beispiel.

Ein Stück über Fernweh, Freundschaft und das grosse Glück, ein Zuhause zu haben.

Geeignet für 1. und 2. Kindergarten- und 1. Primarklassen.
Montag, 3. November 2025, 10 Uhr, Theater PurPur, Zürich
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Stiller

Neuer Schweizer Kinofilm von Stefan Haupt
Das Bild zeigt ein Paar in historischer Kleidung, das von einer Person mit einer alten Kamera fotografiert wird. Im Hintergrund sind Gebäude und zwei Kirchtürme zu sehen. Das Bild zeigt ein Paar in historischer Kleidung, das von einer Person mit einer alten Kamera fotografiert wird. Im Hintergrund sind Gebäude und zwei Kirchtürme zu sehen.
Wer ist der vor sieben Jahren verschwundene Bildhauer Anatol Stiller wirklich? Die feinfühlige Literaturverfilmung von Max Frischs Roman «Stiller» entfaltet sich als visuell kraftvolles Drama, das zur Auseinandersetzung mit Fragen der Identität und Selbstwahrnehmung anregt.

Geeignet für 3. Sekundarklassen.

Im Anschluss an die folgenden Vorstellungen ist ein rund 30-minütiges Filmgespräch mit dem Regisseur Stefan Haupt geplant:
− Freitag, 24. Oktober 2025, 9.30 Uhr, Kino Arthouse Piccadilly, Zürich
− Mittwoch, 12. November 2024, 9.30 Uhr, Kino RiffRaff, Zürich
Weitere Schulvorstellungen in verschiedenen Kinos im Kanton Zürich.
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Angebote für Schulklassen

Präventionsbotschaften für den Kindergarten

Mit dem Wimmelbild zum Motto «Mein Körper gehört mir!» lernen Kinder ihre Rechte kennen und werden auf Grenzverletzungen aufmerksam gemacht.
Wimmelbild Wimmelbild
Mit einem Wimmelbild im Posterformat lässt sich Prävention sexueller Ausbeutung bereits im Kindergarten altersgerecht aufgreifen. In Szenen aus dem Alltag im Park entdecken die Kinder vier zentrale Botschaften: Mein Körper gehört mir, Alle Gefühle sind wichtig, Ich darf Nein sagen und Ich hole mir Hilfe. So werden Kinder früh gestärkt – spielerisch, anschaulich und wirksam.
Zum Wimmelbild-Angebot

Viva con Agua: Run4WATER-Spendenlauf

Wasser für alle – Alle für Wasser!
Jugendliche beim Spendenlauf «Wasser für alle» Jugendliche beim Spendenlauf «Wasser für alle»
Ob während einer Projektwoche oder am Schulsporttag – der Run4WATER-Spendenlauf ist flexibel gestaltbar. Ziel ist es, Schülerinnen und Schüler für das Thema Wasser zu sensibilisieren. Nach dem Prinzip «Schulkinder rennen für Schulkinder» ermöglicht der Spendenlauf Kindern in Uganda und Südafrika den Zugang zu sauberem Wasser, Sanitärversorgung und Hygiene und damit zu besseren Lebensbedingungen. Gleichzeitig unterstützen die Spenden Bildungsprojekte in der Schweiz.

Die Organisation Viva con Agua bietet Vorbereitung, einen kostenlosen Workshop und eine digitale Plattform für Sponsorensuche und Spenden an.

Ansprechperson:
Luisa Winter, Bildung Events & Engagement
Telefon 076 269 98 22
Mehr zum Spendenlauf
 

Weiterbildung

Neue Sujets und Webinar zur Kampagne «Wie geht's dir?»

Impulse zur Stärkung der psychischen Gesundheit
Das Plakat zeigt sechs farbige Formen mit jeweils einem kurzen Tipp zur psychischen Gesundheit. Das Plakat zeigt sechs farbige Formen mit jeweils einem kurzen Tipp zur psychischen Gesundheit.
Aktuell ist die Kampagne «Wie geht's dir?» mit neuen Sujets zu sehen. Sie zeigen jeweils einen der sechs Impulse zur Stärkung der psychischen Gesundheit.

Bei Prävention und Gesundheit können kostenlos Plakate, Broschüren und Flyer bestellt werden. Mit den kompakten Unterrichtsmaterialien der «Wie geht's dir?»-Kampagne kann die psychische Gesundheit direkt an den Schulen thematisiert werden. Dazu bietet Prävention und Gesundheit ein zweistündiges, kostenloses Einführungswebinar an.

Mittwoch, 29. Oktober 2025, 14–16 Uhr, online

Ansprechperson bei Prävention und Gesundheit Kanton Zürich:
Lucas Gross, Programmleitung
Telefon 041 44 634 46 80
Ausschreibung Webinar
Mehr zur psychischen Gesundheit und zur Suizidprävention

Berufseinführung für Logopädinnen und Logopäden

Supervisionsangebot
In Supervisionsgruppen von drei bis vier Personen werden aktuelle Fragen und Anliegen aus dem Berufsalltag mit einem Supervisoren/einer Supervisorin besprochen und reflektiert. Das Entwickeln von alternativen Handlungsstrategien nimmt einen grossen Stellenwert ein. Die Gruppen werden nach Möglichkeit nach Regionen gebildet und bleiben während des ganzen Kurses bestehen. Die Supervisorinnen und Supervisoren werden den Gruppen zugeteilt.

Dieses Angebot wird durch den Zürcher Berufsverband der Logopädinnen und Logopäden, zbl, in Kooperation mit der Schweizerischen Arbeitsgemeinschaft für Logopädie, SAL, organisiert.

Januar bis Dezember 2026
Die Kursorte und Daten werden direkt mit den Supervisorinnen/Supervisoren und den Gruppenmitgliedern festgelegt.
Mehr zum Supervisionsangebot und Anmeldung

Weiterbildungsangebot der PH Zürich

Stark in Status und Autorität

Themenreihe Starke Klassenführung
Wir sind darin absolute Profis, und doch fühlen wir uns ihnen – gerade auch als Lehrpersonen – immer wieder ohnmächtig ausgeliefert: Statusspielen. Das Ziel ist der Ausgleich zwischen Respekt und Sympathie, zwischen klarer Führung und Vertrauen.

Mittwoch, 5. November 2025, 15–18 Uhr, Campus PH Zürich
Ausschreibung «Stark in Status und Autorität»
Bewegen und Tanzen, Zyklus 2 und 3

Attraktive Tänze aus unterschiedlichen Zeiten, Kulturen und Stilen
Im Zentrum stehen das Einstudieren von einfachen Bewegungsabfolgen und Tänzen unterschiedlicher Kulturen, sowie der Einsatz des Körpers zur Darstellung musikalischer oder inhaltlicher Verläufe. Alle Muster sind für die Schule direkt anwendbar.

Samstag, 8. November 2025, 9–16 Uhr, Campus PH Zürich
Ausschreibung «Bewegen und Tanzen»
Lernort Küche

Lernsituationen in der Nahrungszubereitung erkennen und wirkungsvoll gestalten
Was bedeutet Lernen in der Nahrungszubereitung? Lernort Küche: Erkenne die vielfältigen Gestaltungsmöglichkeiten für einen lernwirksamen Unterricht in WAH.

Mittwoch, 12. November 2025, 16–19 Uhr und Samstag, 15. November 2025, 9–13 Uhr, Campus PH Zürich
Ausschreibung «Lernort Küche»

Weiterbildungsangebot des Institut Unterstrass

Einführung in das Lehrmittel «Ethik und Religionen im Kindergarten»

Ein Angebot für Lehrpersonen des Zyklus 1
Im Februar 2025 ist das neue Lehrmittel «Ethik und Religionen im Kindergarten» erschienen. Es behandelt erstmals alle Aspekte des Fachbereichs «Religionen, Kulturen, Ethik» gemeinsam und bildet die Grundlage für die Weiterarbeit mit den Lehrmitteln der Primarstufe. Im Kurs wird gezeigt, wie philosophische, ethische und religionsbezogene Fragen im Kindergartenalltag aufgegriffen, mit NMG-Themen vernetzt und mithilfe der «Werkzeuge zum Nachdenken und Erkunden» vertieft werden können – mit besonderem Fokus auf die jahreszeitlichen Themen.

Die Teilnahme ist für angestellte Lehrpersonen im Kanton Zürich kostenlos.

Mittwoch, 22. Oktober 2025, 14–17 Uhr, Institut Unterstrass a. d. PH Zürich
Ausschreibung «Einführung Ethik und Religionen im Kindergarten»
DaZ-Austausch auf Augenhöhe II

Sich im lockeren Rahmen mit DaZ-Kolleginnen und -Kollegen austauschen? Ideen und Erfahrungen teilen? DaZ-Fragen klären? Das Neuste aus dem DaZ-Bereich hören? Termine für gegenseitige kollegiale Hospitationen abmachen? Beim entspannten DaZ-Austausch bei Kaffee und Kuchen kann zu vorgegebenen Themen oder frei diskutiert werden.

Mittwoch, 1. Oktober 2025, 14–16 Uhr, Cafeteria Institut Unterstrass a. d. PH Zürich
Ausschreibung «DaZ-Austausch auf Augenhöhe II»
CAS Kommunikation und Coaching

In diesem CAS stehen die Themen Kommunikation und Coaching im Mittelpunkt – mit besonderem Fokus auf die Zusammenarbeit im multiprofessionellen Team. Die Teilnehmenden reflektieren ihren individuellen Kommunikationsstil und entwickeln ihn gezielt weiter. Zudem lernen sie verschiedene Coaching-Modelle kennen und praktisch anwenden (u. a. ZRM, CFC, LoA, GfK). Coaching wird dabei als Form der Beziehungsarbeit verstanden. In Fallbesprechungen setzen sie sich mit vielfältigen herausfordernden Situationen auseinander. Der CAS kann als Teil des MAS Inklusive Pädagogik und Kommunikation angerechnet werden.

Start: 11. Februar 2026
Informationsabend: 11. November 2025, 17.30 Uhr, Institut Unterstrass a. d. PH Zürich oder online
Ausschreibung «CAS Kommunikation und Coaching»

ZAL Weiterbildungsangebote

Schulwegproblemen wirksam begegnen

Prävention und Intervention bei Konflikten auf dem Schulweg (alle Zyklen)
Dieser praxisorientierte Kurs vermittelt Lehrpersonen fundiertes Wissen und konkrete Handlungsmöglichkeiten im Umgang mit Konflikten und Gewalt auf dem Schulweg. Zwar liegt die Verantwortung rechtlich bei den Eltern, aber dennoch können Lehrpersonen eine wichtige Rolle übernehmen.

Onlinekurs (Selbststudium nach eigener Zeiteinteilung)
Ausschreibung «Schulwegproblemen wirksam begegnen»
KI im DaZ-Unterricht gewinnbringend nutzen

Sprachförderung neu denken (Zyklen 1 und 2)
Lehrpersonen stehen vor der Aufgabe, neue Technologien nicht nur zu verstehen, sondern sie didaktisch sinnvoll in ihren Unterricht zu integrieren. Gerade im Bereich Deutsch als Zweitsprache eröffnen sich durch KI-gestützte Werkzeuge neue Wege der Sprachförderung, Individualisierung und Unterstützung. Zugleich werfen diese Entwicklungen Fragen nach pädagogischer Verantwortung und Datenschutz auf.

Montags, 3. November und 17. November 2025, jeweils 17.30–19.30 Uhr, online
Ausschreibung «KI im DaZ-Unterricht gewinnbringend nutzen»
Ethik für Kinder greifbar machen (Zyklen 2 und 3)
Schon sehr früh entwickeln Kinder und Jugendliche eine natürliche Neugierde für Moral im Alltag und zeigen anhand ihrer Reaktionen, dass sie diese verstehen. Mit einfachen Mitteln sollen Lehrpersonen den Kindern und Jugendlichen Instrumente an die Hand geben, um selbständig Regeln und Normen in ihrer Moralvorstellung entwickeln und formulieren zu können.

Samstag, 25. Oktober 2025, 9–17 Uhr, Zürich
Ausschreibung «Ethik für Kinder greifbar machen»
 

Veranstaltungen

Herkunft darf nicht über Zukunft entscheiden

Wie die chancengerechte Schule gelingt

Welche Merkmale weist sie aus, die chancengerechte Schule? Und welches sind ihre zentralen Gelingensbedingungen?
Diese Fragen stehen im Zentrum der nationalen Tagung der Allianz Chance+. An der Tagung erwartet Teilnehmende ein «Science Slam», die Präsentation des Projekts «Chancenindex», das den Stand der Bildungsgerechtigkeit einer Schule abbildet, Forschungsergebnisse zu Chance P+, dem Förderprogramm am Übergang Primar-/Sekundarstufe I, angeregte Debatten und vor allem – Erkenntnisse über die chancengerechte Schule der Zukunft. Ziel ist es, gemeinsam ein Profil von chancengerechten Schulen zu erarbeiten, das Schulen und Schuleinheiten als Orientierungsrahmen dienen kann.

Freitag, 24. Oktober 2025, 9.15–16.15 Uhr, Berufsfachschule Baden BBB, Baden

Ansprechperson:
Ursula Huber, Geschäftsstelle Chance+
Telefon 079 816 71 35
Ausschreibung «Herkunft darf nicht über Zukunft entscheiden»
 

Leitungszirkulare

Unter diesem Titel versenden wir Mitteilungen, die verbindliche Handlungsanweisungen für die Schulpflegen enthalten. Leitungszirkulare gehen nur an die offizielle E-Mailadresse der Schulgemeinden und an die Schulleitungen. In der nächstfolgenden Wocheninformation wird auf die veröffentlichten Leitungszirkulare hingewiesen.

Zwischen dem 10. und 17. September 2025 wurde folgendes Leitungszirkular verschickt:
− 15. September: Beschluss des Bildungsrats – BRB 2025/08 Kantonale Lehrmittelkommission; Amtsdauer 2023–2027, Wahl eines neuen Mitglieds
Zu den Leitungszirkularen
 

Verschiedenes

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