| Weiterbildungsangebot der PH Zürich |
| Künstliche Intelligenz in der Schule: Fokus Medienbildung |
Grundlagen KI: Ideen für die Vorbereitung, den Einsatz im Unterricht und Hintergrundinformationen (alle Zyklen) Was steckt hinter Chat-GPT und Co.? Wie können KI-Tools sinnvoll im Unterricht genutzt werden? Eine Einführung zu künstlicher Intelligenz (KI) und den (möglichen) Auswirkungen auf die Schule. Diverse Tools und Ideen werden direkt ausprobiert.
Mittwoch, 27. August 2025, 14–17.30 Uhr, Campus PH Zürich |
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| Bessere Konzentration durch Bewegung |
Weshalb und wie wird die Konzentrationsfähigkeit durch Bewegung gefördert? Gezielte Bewegung unterstützt die Konzentrationsfähigkeit von Lernenden. Der Zusammenhang zwischen Bewegung und Aufmerksamkeit wird aufgezeigt, ergänzt durch praxisnahe Ideen für den eigenen Unterricht.
Mittwoch, 17. September und 5. November 2025, jeweils 13.30–17 Uhr, Campus PH Zürich |
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| Einführung in die Schulentwicklung |
Überblick und Orientierung im Themenfeld Schulentwicklung Das Modul vermittelt in kurzer Zeit eine Orientierung sowie praxisnahe Grundlagen zur Schulentwicklung. Die Arbeit an einem eigenen Projekt ermöglicht es, entsprechend relevante Faktoren kennenzulernen. Freitag, 19. und Samstag, 20. September 2025, jeweils 8.30–17 Uhr, Campus PH Zürich |
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| Weiterbildungen der HfH |
| ZaS – Zusammenarbeit an Schulen: Einführung |
Eine inklusive Schule gelingt nur im Team. Der Kurs bietet eine kompakte Einführung in die zwölf ZaS-Bausteine – ein praxisnahes Instrument zur Reflexion und Weiterentwicklung der schulischen Zusammenarbeit.
Freitag, 12. September 2025, 13.30–16.30 Uhr, Campus PH Zürich |
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| Praktikantinnen und Praktikanten gut begleiten |
Die professionelle Begleitung von Studierenden im Praktikum erfordert hohe fachliche und persönliche Kompetenzen. In dieser interdisziplinären Weiterbildung reflektieren die Teilnehmenden ihre Rolle und erweitern ihre Kompetenzen in Lernprozessbegleitung, Gesprächsführung und Rollenklärung. Der Austausch mit Kolleginnen und Kollegen aus verschiedenen heilpädagogischen Bereichen bietet neue Perspektiven und stärkt die Handlungssicherheit. 6 Tage ab Mittwoch, 17. September 2025, jeweils, 9.15–16.30 Uhr, HfH, Zürich |
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| Vielfalt als Chance – praxisnah |
Vielfalt im Klassenzimmer stellt Lehrpersonen vor Herausforderungen – und bietet zugleich wertvolle Chancen. In der Weiterbildung wird gezeigt, wie Unterricht so gestaltet werden kann, dass alle Schülerinnen und Schüler teilhaben können. Im Fokus stehen praxisnahe Strategien zur Öffnung des Unterrichts, zur Differenzierung und zur Förderung von Selbstständigkeit.
Mittwoch, 17. September 2025, 9.15–16.30 Uhr, HfH Zürich und Freitag, 21. November 2025, 13.15–16.30 Uhr, online |
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| Weiterbildungsangebot des Institut Unterstrass |
| TTG im LP21 - Holzbearbeitung und einfache mechanische Objekte für die Primarschule |
Ein Weiterbildungsangebot für Lehrpersonen der Zyklen 1 und 2 In diesem Kurs können die Teilnehmenden Erfahrungen in der Holzbearbeitung auffrischen und vertiefen: Welcher Bohrer wird für welche Situation eingesetzt? Und mit welcher Drehzahl? Wie wird das Decoupiersägeblatt ausgetauscht? Wie kann ein Gestaltungs- resp. Designprozess im Bereich Holz initiiert werden? Es besteht die Möglichkeit, Unterrichtseinheiten zu planen und vorzubereiten.
5 Dienstage ab 26. August 2025, jeweils 17.15–20.30 Uhr, Institut Unterstrass a.d. PH Zürich |
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| ZAL Weiterbildungsangebote |
| Achtsamkeit im Schulalltag Teil 1 |
Achtsamkeits- und Selbstfürsorgetraining In diesem intensiven Achtsamkeits- und Selbstfürsorgetraining lernen die Teilnehmenden, wie sie geschickt umgehen können mit Herausforderungen, ihr Stresslevel senken und gut für sich sorgen können. Dies ist ein Praxiskurs mit zahlreichen Übungen. Wer teilnimmt, lernt durch die eigene Erfahrung, unterstützt und begleitet von der Kursleiterin. Die Kursteile bauen aufeinander auf, so dass die innere Haltung von Achtsamkeit systematisch erlernt werden kann.
Onlinekurs (Selbststudium nach eigener Zeiteinteilung) |
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| Aus der Kampfkunst lernen |
Mutig und respektvoll sein Die philippinische Stockkampfkunst ist die spannende Verbindung von Rhythmus, Kampf und Tanz. Sie wird mit je zwei Stöcken praktiziert und macht den Kindern Spass. Die Partner- oder Gruppenübungen fördern Konzentration und Vertrauen. Die Schülerinnen und Schüler erleben sich selbstwirksam, das ist attraktiv für Mädchen und Jungs.
Mittwoch, 3. und 10. September 2025, jeweils 14–17.30 Uhr, Zürich |
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