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Wocheninformation 31/2024

Themen vom 18. September 2024 Schule+Kultur Angebote für Schulklassen Weiterbildung Veranstaltungen Leitungszirkulare Verschiedenes

Foto: Regina Hefti

Schule+Kultur Die rote Zora Ein Theaterstück von John von Düffel nach dem Roman von Kurt Held. In einer Stadt am Meer leben die rote Zora und ihre Bande in einer alten Burgruine. Die Kinder schlagen sich mit Streichen und kleinen Diebstählen durch und müssen immer wieder vor der Polizei flüchten. Ein abenteuerliches Stück über bedingungslose Freundschaft, Mut und Solidarität. Geeignet für 2. bis 5. Primarklassen. Dienstag, 10. Dezember 2024, 10.30 Uhr, Schauspielhaus Zürich, Pfauen   Mehr zur «Roten Zora»   Faszination Designstuhl – Wo Ideen sitzen Ist Design Zufall? In der Kreativbranche ist der Weg zum fertigen Produkt selten geradlinig und von A bis Z erfolgreich. Schönheitsfehler und Zufälle bieten dabei eine interessante Möglichkeit, der Inspiration auf die Sprünge zu helfen. Der Workshop lädt ein, gestalterische Prozesse mit Zufällen, Risiken und unerwarteten Folgen zu entdecken. Im Atelier erfinden die Schülerinnen und Schüler eigene Sitzobjekte aus einfachen Materialien. Im zweiten Teil erkundet die Klasse im Material-Labor Formen, Materialien und Funktionen von Designstühlen. Wie wird ein Alltagsgegenstand zum Designobjekt? Der Designprozess wird von der Idee über den Entwurf bis zum fertigen Produkt erforscht. Geeigent für 4. bis 6. Primar- und 1. bis 3 Sekundarklassen. Daten nach Vereinbarung, Gewerbemuseum Winterthur   Mehr zu «Faszination Designstuhl»   Yesh! – Neues aus der jüdischen Filmwelt Kostenlose Kinovorstellungen im Kino RiffRaff, Zürich Das Festival «Yesh! – Neues aus der jüdischen Filmwelt» zeigt spezielle Filme für Schulen, die Kinder und Jugendliche für Themen aus der jüdischen Welt sensibilisieren. Im Anschluss an die Vorstellungen finden moderierte Gespräche unter Einbezug der Schülerinnen und Schüler statt. −   Das Unwort Geeignet für 2.und 3. Sekundarklassen. Dienstag, 12. November 2024, 9 Uhr −   Wolkenbruchs wunderliche Reise in die Arme einer Schickse Geeignet für 2. und 3. Sekundarklassen. Mittwoch 13. und Donnerstag, 14. November 2024, jeweils 9 Uhr   Mehr zu den «Yesh!»-Filmtagen

Angebote für Schulklassen SJW Lesetipp: HAI-DEL-BÄR – ABC-Tierklappbuch Mit dem witzigen Klappbuch für den Zyklus 1 und 2 können Reime und Bilder wild gemischt werden, bis es ganz schön verrückt wird. Unzählige Kombinationen sind möglich. Das neue ABC-Tierklappbuch bringt Kindern das Alphabet auf spielerische Weise näher. Die absurden Paarreime von Lorenz Pauli und die von Gregor Forster illustrierten Tierbilder bringen die Kinder zum Lachen. Ergänzend dazu gibt es Quizfragen auf Antolin. Ansprechperson beim SJW: Daniela Schibli, Verlagsassistentin Telefon 044 462 49 40   Mehr zum Lesetipp und Bestellmöglichkeit

Weiterbildung Weiterbildungsangebot der PH Zürich Einführung «MIA im Kindergarten» (MIA-Box) Einführungskurs für die Umsetzungshilfe zum Aufbau von MIA-Kompetenzen Die Umsetzungshilfe «MIA im Kindergarten» unterstützt dabei, Medien und Informatik in den Unterricht zu integrieren. Mit dem liebevoll illustrierten Wimmelbild und dem dazugehörigen Kartenset lassen sich die Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler auf ansprechende Weise fördern. Dienstag, 22. Oktober 2024, 17.30–21 Uhr, Campus PH Zürich und Dienstag, 1. April 2025, 17.30–19 Uhr, online   Ausschreibung «Einführung MIA im Kindergarten»   Identifizierung hochbegabter Kinder im Klassenzimmer Typische Merkmale von unterforderten Kindern mit einfachen Mitteln erkennen Die Identifikation von besonders begabten Schülerinnen und Schülern trägt zur Chancengerechtigkeit bei, indem sie ermöglicht, jedem Kind entsprechend seinem Potenzial und seinen Stärken gerecht zu werden. Mittwoch, 23. Oktober 2024, 17–19 Uhr, Campus PH Zürich   Ausschreibung «Identifizierung hochbegabter Kinder im Klassenzimmer»   Weiterbildungen der HfH Infoveranstaltungen zu den Studiengängen der HfH An den Infoveranstaltungen im Herbst 2024 erfahren die Teilnehmenden alles Wichtige über die praxisorientierten und wissenschaftlich fundierten Studiengänge. Sie erhalten die Gelegenheit, das Curriculum kennenzulernen und ihre Fragen direkt vor Ort zu stellen. Bachelor: −   Psychomotoriktherapie, 2. Oktober 2024 −   Logopädie, 6. November 2024 −   Gebärdensprachdolmetschen, 6. November 2024 Master: −   Schulische Heilpädagogik, 25. September 2024 −   Heilpädagogische Früherziehung, 25. September 2024 −   Psychomotoriktherapie, 2. Oktober 2024 −   Logopädie, 6. November 2024   Anmeldung zu den Inforveranstaltungen   CAS Sprachförderung: Diagnostik und spezifische Intervention Lehrpersonen stehen täglich vor der Aufgabe Kinder zu unterrichten, deren Sprache nicht altersgemäss entwickelt ist. Diese Kinder haben Schwierigkeiten, sich auszudrücken oder andere zu verstehen. Da sie sprachlich vermittelte Informationen nur eingeschränkt nutzen können, fällt ihnen das Lernen in allen Fächern schwerer. Viele von ihnen entwickeln zudem Lese-Rechtschreibschwierigkeiten (LRS). Im CAS erwerben die Teilnehmenden das Fachwissen, um Lernende mit Unterstützungsbedarf in Sprache und Kommunikation frühzeitig erkennen und gezielt fördern zu können. Nächste Infoveranstaltung: Freitag, 4. Oktober 2024, 17–17.45 Uhr, online   Ausschreibung «CAS Sprachförderung»   Klassenassistentinnen und -assistenten im ISR-Setting stärken Der Kurs richtet sich an Klassenassistentinnen und -assistenten, die in der Regelschule Kinder und Jugendliche mit kognitiven Beeinträchtigungen begleiten und fördern. Im Kurs werden praxisrelevante Themen wie Motivation, Aufgabenbewältigung und Verhaltensmanagement behandelt. Teilnehmende erhalten praxisnahes Fachwissen zu behinderungsspezifischen Themen und erarbeiten Lösungen für alltägliche Herausforderungen. Freitag, 1. November und 22. November 2024, jeweils 9.15–16.15 Uhr, HfH, Zürich   Ausschreibung «Klassenassistentinnen und -assistenten im ISR-Setting stärken»   ZAL Weiterbildungsangebote Pensioniert – jetzt erst recht! Was tun im neuen Lebensabschnitt? Der Übergang in den Ruhestand weckt positive, aber auch ambivalente Gefühle. In dieser Phase ist es entscheidend, weise und selbstbestimmte Entscheidungen für die persönliche Neuorientierung zu treffen. Dabei unterstützt das ZRM® Zürcher Ressourcen Modell, indem es Verstand, Körper und Emotionen in den Prozess integriert. Samstag, 26. Oktober und 9. November 2024, jeweils 8.30–16.30 Uhr, Zürich   Ausschreibung «Pensioniert – jetzt erst recht!»   Resilienz, unsere psychische Widerstandsfähigkeit Angenehme Gefühle in der Klasse fördern Forschungen belegen, dass eine positive Stimmung die Aufmerksamkeit erweitert, die Offenheit für Neues fördert, kreatives Problemlösen unterstützt und ganzheitliches Denken stärkt. Ein konstruktiver Umgang der Schülerinnen und Schüler mit Frust, Ärger und Hilflosigkeit schafft nahezu automatisch ein wohlwollendes und wertschätzendes Klassenklima. Samstag, 26. Oktober 2024, 9–16 Uhr, online   Ausschreibung «Resilienz, unsere psychische Widerstandsfähigkeit»   Future Skills in Pädagogik und Didaktik für Lehrpersonen Vier Selbstlernkurse in einem Paket Die Teilnehmenden erhalten fundierte Einblicke in die agile Didaktik und lernen, wie sie ihren Unterricht mithilfe der fünf Kernelemente – Zielorientierung, Teamautonomie, Flexibilität, Feedback und Frameworks – effektiver gestalten können. Der Einsatz von Scrum und anderen agilen Methoden steigert die Schülerbeteiligung und reduziert Disziplinprobleme. Im Bereich Kreativität bekommen die Teilnehmenden zahlreiche Werkzeuge an die Hand, um kreative Prozesse in der Schule anzustossen und zu fördern. Praktische Spiele und Techniken zur Selbstentdeckung unterstützen dabei, Kreativität spielerisch in den Schulalltag zu integrieren. Selbstlernkurse online (Selbststudium nach eigener Zeiteinteilung)   Ausschreibung «Future Skills in Pädagogik und Didaktik»

Veranstaltungen Tagung des Netzwerks Begabungsförderung Kreativität an Schulen kultivieren Im Fokus dieser Tagung steht der kreative Umgang mit Begabungs- und Begabtenförderung, sowie innovative Aufgabenstellungen und Lösungsansätze. Der Vormittag startet mit einem Vortrag von Prof. Dr. Tanja Gabriele Baudson von der Charlotte-Fresenius-Hochschule Wiesbaden. Sie spricht über das Thema «Kreativität, kreative Persönlichkeiten und Hochbegabung: Wie wir ihre Entwicklung fördern können» und stellt die Methode des Design Thinking vor. Am Nachmittag diskutieren die Teilnehmenden in Gruppen die Frage: «Wie können wir Kreativität an Schulen fördern?» Samstag, 9. November 2024, 9–16 Uhr, Alte Kantonsschule Aarau Ansprechperson: Ramona Schnorf, Leiterin Netzwerk Begabungsförderung   Programm und Anmeldung   Risikokultur an Volksschulen im Zeitalter der Digitalisierung An einer Fachnetzwerk-Zmittag-Veranstaltung geben die Mitarbeitenden der Fachstelle Bildung und ICT einen Einblick, wie Schulen mit Risiken im Zusammenhang mit der Digitalisierung umgehen und welche Chancen und Gefahren dabei bestehen. Ein angemessenes Sicherheitsniveau zu erreichen, muss das Ziel jeder Schule sein. Was dazu beiträgt und wie die Fachnetzwerke zum digitalen Wandel an den Zürcher Volksschulen das Thema weiter vorantreiben, ist Teil dieser Mittagsveranstaltung. Donnerstag, 26. September 2024, 12.30–13.15 Uhr, online Ansprechpersonen im Volksschulamt: Simone Büchi und Daniel Jud, Fachstelle Bildung und ICT   Teilnahmelink zur FN-Zmittag-Veranstaltung   UNM-Barcamp Digital gestaltet: Inspirationen von und für Lehrpersonen, PICTS und Schulleitungen Die Tagung «Unterrichten mit Medien» (UNM) der PH Zürich wird neu jedes zweite Jahr als Barcamp durchgeführt. In offenen Workshops, die von Teilnehmenden gestaltet werden, tauschen sich Lehrpersonen, PICTS und Schulleitungen über Produkte und Ideen zur digitalen Bildung aus. Mittwoch, 23. Oktober 2024, 14–17.30 Uhr, Campus PH Zürich   Ausschreibung «UNM-Barcamp»   Fachtagung VZL DaZ Nochmals hinschauen – eine echte Chance für alle Beteiligten! In diesem Jahr liegt der thematische Fokus auf dem «zweiten Blick» – dem bewussten, erneuten Hinsehen. Es geht darum, feinste Anzeichen eigener Voreingenommenheit zu überwinden und so die Möglichkeit einer zweiten Chance zu ermöglichen. Prof. Dr. Carola Mantel von der PH Zug hat in ihren Forschungen mit vielen Lehrpersonen über den «zweiten Blick» gesprochen. In ihrem Eröffnungsvortrag wird sie von diesen Erfahrungen berichten. Direkt nach dem Mittagessen erwartet die Teilnehmenden ein kulturelles Highlight: Reena Krishnaraja, Gewinnerin des SRF Comedy Awards 2022 und «Best Talent», tritt auf. Am Nachmittag werden 12 Workshops angeboten, in denen die Teilnehmenden entweder das Tagungsthema vertiefen oder sich mit Fragen zu Deutsch als Zweitsprache (DaZ) befassen. Vor Beginn und in den Pausen gibt es an verschiedenen Ständen ein vielfältiges Angebot von Verlagen und Buchhandlungen zu entdecken. Die Tagung wird zweimal durchgeführt. Mittwoch, 23. Oktober und Mittwoch, 13. November 2024, jeweils 8.30–16.30 Uhr, Alte Kaserne Winterthur   Tagungsprogramm und Anmeldung   Vortragszyklus Kosmos Kind Mädchenspiel – Jungenspiel - Kinderspiel In den ersten Lebensjahren entdecken Kinder – insbesondere auch im Spiel – ihr Geschlecht und legen die Basis ihrer Geschlechtsidentität. Sie probieren sich aus und beobachten ganz genau, wie Erwachsene darauf reagieren und mit dem Thema «Geschlecht» umgehen. Diese Erfahrungen prägen ihre Vorstellungen von Geschlecht und beeinflussen ihre Identität nachhaltig. «Daher ist ein gendersensibler Umgang mit Kindern eine sehr wichtige Erziehungsaufgabe von Eltern und Fachpersonen», betont Annika Butters. In ihrem Vortrag beleuchtet die wissenschaftliche Mitarbeiterin und Bildungsverantwortliche am Marie Meierhofer Institut für das Kind (MMI) unterschiedliche Aspekte einer gendersensiblen Erziehung. Dienstag, 29. Oktober 2024, 18.30–19.45 Uhr, Stiftung. Für das Kind. Giedion Risch, Falkenstrasse 26, Zürich   Ausschreibung «Vortragszyklus Kosmos Kind»

Leitungszirkulare Unter diesem Titel versenden wir Mitteilungen, die verbindliche Handlungsanweisungen für die Schulpflegen enthalten. Leitungszirkulare gehen nur an die offizielle E-Mailadresse der Schulgemeinden und an die Schulleitungen. In der nächstfolgenden Wocheninformation wird auf die veröffentlichten Leitungszirkulare hingewiesen. Zwischen dem 11. und 18. September 2024 wurde folgendes Leitungszirkular verschickt: −   18. September: Praxiseinsatz für Schülerinnen und Schüler der FMS   Zu den Leitungszirkularen

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