In der Schule Flaachtal hat die Begabungs- und Begabtenförderung einen hohen Stellenwert. Tages- und Wochenplanarbeit, forschendes Lernen, Compacting und Enrichment sind hier keine leeren Worte. Die Schule Wolfhausen hat ein Konzept zur Beurteilung entwickelt, welches den Anforderungen des Lehrplans 21 entspricht und mit der Förderung gezielt verknüpft ist. Die Sekundarschule Petermoos verfolgt seit Jahren ein Schulmodell, in welchem Jugendliche in Lernlandschaften lernen. Die gezielte Begleitung und formative Beurteilung im Rahmen von Coachinggesprächen sind schulweit eingerichtet.