Ziele

Die Teilnehmenden - verfügen über ein breites Repertoire an Unterrichtsideen für ihre Stufe zur Förderung von Medien-, Informatik- und Anwendungskompetenzen; - setzen sich mit dem Modullehrplan Medien und Informatik auseinander; - bauen persönliches Fachwissen im Bereich Medienbildung auf; - lernen Methoden und didaktische Prinzipien zur Unterrichtsgestaltung im Bereich MIA kennen; - entwickeln eigene Unterrichtssequenzen, setzen diese um und teilen sie mit anderen Teilnehmenden; - erleben kollaborative Arbeitsformen.

Inhalte

- Unterrichtsszenarien zur Umsetzung des Modullehrplans Medien und Informatik - Erforderliches Grundlagenwissen in kompakter Form - Methodisch-didaktische Tipps - Nützliche Tools, Online-Angebote, Literatur und Lehrmittel

Arbeitsweise

Inputreferate, praktisches Ausprobieren, Einzel- und Gruppenarbeiten, Austausch, Reflexion, Umsetzung eines Praxisbeispiels

Hinweise

Das Modul hat einen Workload von 30 h, wovon 12 h im Blended Learning (Online und Campus) stattfinden. - Bitte nehmen Sie den eigenen Laptop mit. - Für die Teilnahme werden keine Grundkenntnisse in Informatik und Medienbildung vorausgesetzt. - Vor der letzten Präsenzveranstaltung müssen Sie die Möglichkeit haben, eine Unterrichtssequenz zu planen und durchzuführen.

Ort

Campus PH Zürich und Online